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19.见家长(无h)(2/2)

说谢谢呀,别愣着。



井老师,你跟真宜去聊聊,我们就不打扰了。

井抬,盯着真宜笑笑,睛亮亮地。

阿姨,我也是她老师,现在还没定呢,大家还在选人阶段。

谢、谢。真宜的笑容僵着,笑两声,转准备回房间。

过了会儿,两人分开,两个人上下起伏地呼神像涂了胶一样看着对方,言又止。

听说有一个编剧技巧叫胎,意思是主角情侣两个人必须通过一起什么事来升华情。这场火灾就是她和井的胎吧,真宜想

真宜!井抓住她的肩膀。

-

我倒是想,她收吗?真宜撑着后的墙。

真的吗?那你是那人吗?井靠着她坐下,然后和她对视。

、黄。真宜加重了尾音,像是故意念给井听的。

门一关上,真宜被井拉着在门上吻住。

真宜的脸上重新展笑容。

井耸了耸肩:你不知吗,我的学生不止一个。

妈,你别年龄歧视啊,年轻也可以很厉

关于,我们的关系,该用什么模式来相

我有说什么吗,我只是想说啊,觉得井老师还缘的,要不你就先争取井老师的名额,下学期努努力把你的绩提提

没有,妈,井老师已经选过了,选了我的室友。可能是我还不够优秀吧。

一阵手机铃声打断了她们,井接起电话。

消防员上就到,我得去现场看看。你就不用去井低看了看真宜,看到她一脸关切的表情,她了一气。你能陪我去吗,我需要你陪我。

过了几秒,真宜挪开神。你很幸运,我不是。但也要看情况吧。真宜确实觉到些许惊吓,但自己从心底也想见到井,看到她终于现,欣喜把原本的杂、烦闷都冲淡了。

真宜情不自禁开始烈地回应她,抚摸上她的背,当再次碰到她和想象中一致柔,好像她心里的别扭都消散了,她们就像磁铁彼此引,瞬间把所有的隔阂和距离都抛之脑后。太久没有肢,两个人都觉到了烈的反应,像闪电激烈地劈中树桩,一块石从空坠湖心。

她抬问:你是怎么知我的地址的?

她们用指尖、嘴、手臂用力地想要尽可能地和对方贴近。

-叙

真宜坐在床上整理思绪,井还靠在门上。

喂?真的吗?现在呢?井站起,张大了嘴。

啊!要不要啊,火灭掉了吗,要不要我陪你去?

好啦,来吧。

真宜,我们现在来谈谈吧。我觉得,认真的话题不适合在网络上沟通。

纪母听罢,瞥了真宜一。井老师,你好年轻啊。

你知,你不讲一声到别人家里,对有些人来说不是惊喜是惊吓吗?真宜脸增了几分严肃。

真宜转了转珠,确定是小陈,但又想不起自己是什么时候和她换了地址。

谈什么?

等到她挂断,真宜关切地问。怎么了?

-

收,纪阿姨,我是前几年太累了,想休息休息,所以这两年学生名额自己减了几个。真宜要想来,我和黄老师说下就行了,听说她又新带了几个,到时候可能会忙不过来,我帮她分担分担。

关系,我不是你的新指导学生吗?

井垂下,然后抬。真宜,同楼层的邻居失火了,好像蔓延到我家了,我现在要去整理。

井双手捧着汤碗,抬看着她,两人对视。

,跟着真宜了她的房间。

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