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钟星越是不愿意为他停留目光,他就越想
制钟星只能待在他视线范围内。
最近的课上他又开始隔空和钟星对话,有什么题就
挑钟星,一时间其他人
兴的不得了,本来就听不懂就怕
到自己被骂,这下真好,全给钟星一个人挑担
,
得很。老
儿还要时不时cue一cue费扬他们,他想借机告诉自己的宝贝学生:你们几个不是一个
平线啊!别和他们三臭小
学坏了啊。
他指了指钟星坐着的椅
,然后把手微张抵在脸
,
了个
型:“你凳
上……有——
——”然后悄咪咪看了
老师,见老
儿还在低
看着教案、嘴里唾沫横飞地讲着知识
。便放心地又补了一句:“你……
,
——啦——”
钟星整个人都好似被定住了,格外僵
:怎么办,被发现了。他
本不敢接话,生怕自己一动就被同学发现自己没穿内
还贴着
,接连被
了这么多天的女
早就熟练地被


了,一
黏腻
在
的刺激下汨汨
。
他原话是,不想听课也不想考大学
嘛来了,这么不情愿就
我的课堂,竟在这里碍
!费扬他们每次都像是在听天书,听了这话也
不得走人,奈何家里长辈再怎么放纵他们任
、只有一个原则不能违背:课一定要上,听不听得懂另说,我们的态度要摆在这里。
虽然
猜错了,但是方向倒也不差,薛遂的坏心情确实是因为钟星引起的,他不明白为什么那个男生明明和钟星没多少
,钟星还能和和气气和他
谈,也不知
两个人鬼鬼祟祟说了些什么不可告人的话。
他听到自己
涩的声音:“不,不用了……谢谢……”
“钟星、钟星、老师叫你呢……”同桌小声提醒他。
薛遂没过多久也回来了,费扬瞧见他臭着一张脸,打趣
:“哟,薛哥这什么了,脸都黑成钟馗了。”
“钟……星……”同桌又低声唤他,钟星投去疑惑目光。
他完全忘了这段关系原本就是他们暴力
迫得来的,还死命钻着
角尖。
钟星猛地回
,对上
理老师皱着
的眉,下意识说了一句抱歉,可以再说一次吗。
时间都没好好
过题,每次都被这几个人搅得心神不宁的,钟星抓
一切可以利用的时间来提
自己。费扬自讨了个没趣,也转
回了座位上和姚鸣讨论起今天玩什么。
“闭嘴。”薛遂没好气地怼了他一句。费扬悻悻地摸了几下鼻
,还怪疑惑的,怎么今天一个两个的脾气都这么大,乖乖,难
真是自己昨晚
的太过、这下连薛遂都看不下去了吗?
但是钟星没有领悟到老
儿
里
着的殷切期盼,他只觉得这课太难熬了,他就一直重复站起、坐下的动作。虽然题目都是他喜
的方向,他沉醉于在学术中思考,每个新奇的题目都会让他
受到兴奋和刺激
,钟星每每
题时都会有一
心情放松、很舒适的状态。在他看来,这比人际
往要舒服很多、自在也简单。
可怜他们和老教师相看两相厌,老
儿恨不得他们赶
消失在自己的教室里,省的污染这片纯净上
的空气,尤其是他偶然瞧见最近自己的宝贝学生钟星竟然和薛遂他们有所
集,心里是又急又气,就怕这颗好苗苗被带坏了。
老教师以为自己太多次提问刁难到钟星了,摆摆手叫他坐下还是放过他了,只是钟星为了自己刚刚的走神而不停懊恼着。
只是今天不太一样,随着他起
的动作,那
的
就会跟着一
、一动,那
又薄的果冻
好像兜不住那
华
、钟星稍一侧,那
就顺着女
、沿着
往下滴落,一

过


落到凹陷的腘窝,在上面停顿打转了会又沿着小
下淌。
很快,上课铃响了,嬉嬉闹闹的教室稍微规矩了些,毕竟这个
理老师是个老顽固,脾气贼差,
你什么妖
鬼怪,在他课上他不喜
就要骂,当然了钟星这
又乖巧又聪明的好学生是他的
珠
。老
儿年纪大了便有些老顽童之意,上课很有自己的一
风格,他资历又
、对于薛遂等人自然是看不上的。
说着他还从桌肚里掏
一包餐巾纸,递给钟星:“
。”