其实类似这问题，少年已经反复问过很多次了。他害怕别人会到厌烦，很少就着一个问题反复提问来寻求安。

过去得苦难终归还是在小小的少年生命里留下了沉重得痕迹，让他将自己的真心隐瞒起来。然而过去的经验只教会了少年如何在险恶得环境里生活，却没有教过他在丰衣足之后如何对朋友敞开心扉，又如何向家长撒，又或者该怎么正确引导自己得不良情绪。

过。可是陛下又会像凯西说得那样关心他吗？他并不这么觉得。

倒不如说如果王陛下真得像其他人那样带着什么礼关心地来看他，守在他的床安他，那少年反而还会受若惊，过于激动张而没法好好休息呢。虽然他也......很想念陛下，暗自在梦中期待过陛下能来看他。但是他要个让人喜得乖小孩啊。

这里不得不承认一下他是故意这样说的。艾尔对周围人的情绪变化很锐，也十分擅长用适当得方式表达自己，获取周围人得好同情或怜悯。这也他一直以来能顺利存活下来的技能之一。

听见他这么说，少女心里升起了一烈得怜悯和同情，更加耐心语气更加温柔的与他讲述了自己学习法时一路上得受。

相比起所冒的风险，艾尔会更加害怕被抛弃。就连曾经烈得死亡念也残留一丝余念挥之不去地徘徊于他的心中。至今金发少年仍旧会在梦里回到那洁白空的雪所覆盖得破旧贫瘠街，仍旧会惊叹于“卖火柴得可怜小女孩能笑着死在幸福的幻境里”这个好的故事结局。这些心事都太过于沉重，不是别人愿意看到的，他也不会与任何人说。

“真得都是些我原本难以想象的生活经历呢，”少年在安静听完法师地讲述后了几丝宛如被遗弃的小狗般得失落难过，“如果不能再继续学习法了，以后还能一起聊这些事吗？还有......陛下那边会不会也......”

凯西也隐约察觉到了他心中得恐惧。

从过去到现在金发少年都是在察觉“家长”情绪上十分锐的孩。他觉到了陛下对待他得中暗着难以打破得距离与某消极态度，正如他因为喝了有毒的药虚弱而每天躺在病床上休息得这些日里凯西会天天来陪他说话解闷，其他认识的女仆、同学、老师也都于同情好奇又或者礼节带着礼品前来探望过他，只有王陛下没有来过。

“关于这个我有一个计划。”为提倡谋远虑的法师一族，凯西在这个时候就开始畅想未来，设计未来蓝图了，“法不行，你还可以学学别的，这世界上能的事那么多，总会有一个适合你！艾尔也可以去试着学学武技啊。再过几年等到我们都长大成年了也该离开渊回到地表

或许是凯西这段时间得关心起到了效果，让少年稍稍放低了一筑起的心墙装不经意地问了一些埋藏累积在心底很久的问题：“使用法得受，跟陛下学习得觉，拥有力量去实现愿望得受，到底是什么样得呢？别担心我没有什么别得意思。我知我不行，我已经放弃了，只是想问一问。因为不能自己亲自去验了所以才想听人讲讲那是什么受。”

在不曾对谁述说过的夜晚梦境与走神时的幻想里少年总用十分极端得思想去解决问题。他也会担忧自己无法继续学习法而被朋友抛弃，也会憎恨自己得弱小无力，也会有一不愿意承认但却无法消除的嫉妒，还有那得害怕被再次抛弃的恐惧。

不过幸运得是他得边还有想要开导他的少女存在。在那段不得不待在床上养病也见不到最喜的陛下得时间里他也并没有觉得像他原本想象得那么难受。