可惜的是，早前一段时间教育发文要“防止男青少年女化”“鼓励刚之气”，在原有的别刻板印象尚未铲除情况下，这行径无疑是在鼓励男变得暴力。

网络新闻是这样说的：“由圳大学、四川师范大学、华南师范大学等单位合作发表在3月刊上的一项研究显示，酮增多会降低男的慷慨程度。研究发现，对于不是很亲近的人，酮诱发了更多的自私选择，会让男更利己。而且，研究者首次发现了酮影响大脑颞界（TPJ）对慷慨程度的表征。”

并且就先前报告提及的，任何暴力行为的产生原因都是由社会、家、个心理行为、经济、政治、文化、媒宣传等多方面共同塑造的，此方面内容之后再述。

PNAS国国家科学院院刊2016年10月第二周论文有一篇酮在人类男中引起亲社会和反社会地位增行为，2021年还有一篇意思差不多的研究结果在网上被标题党传成“酮让男人更自私”。

但意思同样，是男比女想要“得到”，并会因酮朝想要朝自所认为的“得到”前。这就更能证明社会环境对男的人格塑造所起的作用，当社会默认男更善于实质攻击、且应该用力付去“得到”，男就更容易习得暴力行径，发动校园欺凌。

那是否可由此推翻关于欺凌与攻击行为的别刻板印象呢？

行为的发生方式多样；中班幼儿攻击对象并不存在别差异；中班幼儿攻击行为多为主动行为；中班幼儿攻击目的类型不存在显着差异；”

“在恒定社会结构的雄动中，用绒促激素（HCG）诱导酮升后，它们的行为几乎没有什么变化，从而一步证明社会因素在决定行为和攻击行为中的重要，年青雄恒河猴研究提示:三、四岁的雄恒河猴行为和攻击行为的增加与酮的升也许没有关系，虽然这些关系似受雄激素分改变的影响，但是，与人类和攻击有关的雄激素的资料大都尚未定论，因此，尽雄激素可以解释行为的表现，但以这类行为的实际发生似乎取决于其他因素，特别是个动与其群中其他成员的关系。”

从这些方面来说，女校园欺凌者占比完全有过男的可能，只要在男脑里植“不伤害他人”等于“得到地位”的想法就够了。

就对雄恒河猴的研究，

而女不同。在教育鼓励“刚之气”后，公然辱骂“娘炮”的人里有数不清的女。她们通过贬低自己别，来要求原本无攻击、也无别刻板印象的男为她们的择偶审转变。殊不知男顺从刻板印象的结果，是他们通过力量优势垄断社会财富，让女人再次裹上小脚。

但由上篇结论可知，女校园欺凌占比大约四成，男六成。如果将其全归于生理因素，男的酮是女的十倍以上，肌总量与女作比大约5:3，这些并不与校园欺凌人数呈相关关系。且欺凌者许多有“与社会闲散人员来往”、“成绩不佳”、“原生家保护不够”等情况，但从没有过校园欺凌者生理哪里异于常人的消息。