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分卷阅读185(2/2)

武文不可能用太多的理论给学生们来讲解,只有用不断训练再训练来达到这一标准。

如若达不到一定振劲的频率,是很难让笨重的人脱离地面的。这样就必须需要大的能动力。

有学员举起壮的胳膊来:“总教练,能否让我上去试一下……”

对于懂得空气动力学的人来讲,要将50公斤重的人,轻松的送到天空,要装上多宽的一双翅膀才能得到。翅膀越宽大自然重量就会越加。为了减轻重量,可以采用十分轻盈的材料成的羽翼支架,只要轻轻扇动着,就能飘起来吗?

“同学们,刚才你们都看到了我的,已经脱离了地面。这就是羽翼飞行最关键的一步,利用最原始的工,只要你拥有大的臂力,保持正确的姿势,你就能飞起来!”

下面有发惊叹的声音:“总教练真的要起飞来了……”还有的在发愣:“这是奇迹,超乎了现在很多人的认识……”再还有的在琢磨着:“鸟儿之所以能飞起来,靠的是一对翅膀,但那是通过不知多少年的逐步化而天生创造的结果,给人装上一双翅膀,像鸟儿一样可轻松飞起,得要训练多久才能达到这一步。”

武文扎了一下:“一定能。”

下面有学生问:“总教官,您这能飞起来吗?”

的能飞起来吗?让在下的一些学员到疑惑。

接着武文将伸开的一对羽翼,前后扇动着,虽刮起了呼呼的风,但未见他的向上悬浮起来。

之所以这样,是武文起了飞前的预备动作,接着下来,随着振动的翅膀加快,加上武文的上向前慢慢的倾斜过去,并的两条,随着脚指渐渐的着地面,随之便慢慢的悬空了起来。由于当人,在没有穿上其他防护装备的心情况下,只能着示范式的起飞姿势,而不要轻易的飞起来,不然的话,就会现人在空中的不适反应;空气的动不但让人睁不开睛而影响了视线,而且会带走上发散去的一分的,因此会着凉而引发冒。

下面又再有几个学员呼:“还是没有看到总教练飞起来呀……”

武文再了一下:“好的。”

他们都是来自各省市校,个个壮,臂力上功夫,像他们这些人,都可以看成四肢发达,势的健儿。

的姿势不对,翅膀的扇动,气只是前后往复的湍,然而不会,对人产生向上托起的力量。

学员们见到了他们的总教练的,真的从地面上渐渐的脱离起来。靠一对翅膀的扇动,使人的下面,聚集的一空气产生了压力,能让50公斤左右重的,悬浮了起来。你们想知翅膀振动的频率会是多

在空气动力学中,假如有一扰动力,在空气中能造成一速度很急的气,在快与慢上下的,就产生了一个截面的动力,便能让行飘忽起来。

有学员再又喊:“总教练,没有看到您飞起来呀。”

跟着,武文加快了一对翅膀前后舞动的频率,只见他的人前后不止的晃动着。

“请总教练,给我们示范一下好吗?”又有一学员问

武文卸下装备后,向他们摆了摆双手,:“我知你们每一个人,都很有臂力,并不是谁的臂力大,只要装上这装备,

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