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俯卧撑锻炼,一般是在一个平面上,用双臂一上一下放下再撑起整
来。然而跟这
练习方式虽然一样,但有稍微的改变,让人
度倾斜着,不但只用两只臂膀使力,而且
在楼面上的两只脚尖同时
合全
,
这
运动。
不能
持一个小时的,在此低
杠上作继续练习,而超过了一个小时的,被
少年组与成年组,各自的年纪不同,对他们的训练要求的标准也就不一样。
这只是第一组低
杠使人
的倾斜度与平面保持在60度角。
接着,打开了文件夹,
照
名册上,报一个人的名字,就有一个学员从队里
列,跑到后面的一块空地上站着……很快的就分
了两个
分。然后,由两个教练各领着一个小队,开始了
能的基础训练。
容教练给同学们示范了一遍动作,边
着每一步边讲解着:双足并拢靠着低杠直立着,再伸开两手臂,用脚跟的压力,加上小

着低杠,缓慢的将
放下去,当脖
将要碰着
杠之时,两只手迅速抓住
杠,之后便
俯卧撑。在站立之时,也是由两只脚掌控着重心而慢慢的支撑起来。
56名学生,
年龄分为少年和成年两个小队。少年组的年龄在9岁至16岁之间,成年组在16岁到20岁之间。
容教练将26名学员带到一间特别的健
房。在这里
装了一排排的低
杠。每一组由不同
度的两排杠杆组成,学员们爬上去,低
杆会因人的

矮,可以自行调整宽度,两条
架在低的一排杠上,用脚趾
项着楼面,将
直
的倒下去后,两只手抓住
的一排杠杆。用双手的臂力,放下上
,让脖
着横杠后,用手臂支撑起上
来……这就是
一
很平常的俯卧撑的运动。
容教练立在学员们的前面,
了自我介绍后,没有
上转
移开,右手从左手腋下拿
一个文件夹来,说
:“下面,我报
一个学生的名字,就请他到我的
背后的空地上依次排着队。”
容教练领走的是一队少年组,一共26人。来到教学楼,
了健
房的地方,这里有
能
度测试仪
和帮助锻练
质的
材。很多的运动都离不开
的
度训练,然而羽翼飞行,主要着重在于两臂膀的
能
度能达标。
之所以
这
运动,是因为当人
上装
了一对翅膀后,起飞之时就是这
姿势。这
增加臂力姿势的运动比
俯卧撑要省力,但要求
持的时间会长,至少能支持半个小时或者一个钟
。
演示完后,容教练移到一边,叫26个学员一字排开,便
他刚才的示范动作,让学员们
起这
运动来。有的只
持不到三十分钟就不行了(这其中就有江波),有的能
持到一个小时,或者更长一些。
两个教练站在学员们前,分别
了自我介绍,他们俩都很瘦,凭
形是分不
哪一个来的,只能从脸形上才能辨认
来是谁。长形面的教练,姓易,叫他易教练;国字脸的教练,姓容,叫他容教练。
来的各学员,在电脑的贮藏
件上,虽然都能查到各自
能测试的记录,但是每一项
育运动,各
能训练的方式和达标都不是一致的。考虑到因人而适教,必须重新
行一遍规范的测试,只有这样,下一步对学员们如何施教才能
现
他们的有效成绩。