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查尔斯很
快地答应下来,他从不吝啬于伸
力所能及的帮助之手,尤其当这件事还有关变
人和可以称得上世上最邪恶的恐怖组织之一。
从教学楼门
一路来到了校长室,木质地板、宽敞明亮的空间,看起来确实是一所很好的学校,而不是什么变
人战队的总基地。
他甚至不介意让未记名和队长旁观他使用脑波搜索机。
“所以我能怎样帮助你们?”查尔斯
校长室,木门在队长和未记名背后关上,房间里只余下三个人,良好的隔音材料确保了谈话的私密
。
我们,复数。
“但是我们必须得这样,”女孩想
,“
特罗好像想不明白,我们必须——谁在那里?”
“查尔斯?”密切观察着查尔斯动向的汉克发现他突然急促起来的呼
,立刻试图唤醒他。
“我并不会随意使用我的能力,对他人最基本的尊重就在于思想,这就像不敲门就随意
别人的房间一样无礼。”
这个
大的金属球形空间简直不可思议,汇集了最尖端的科技和变
人能力巅峰。
另一方面,未记名就并不算那么
名,大多数人都好奇地看着他,猜测他是什么人,为什么和队长走在一起。
就好像面对一个学生一样,查尔斯极有耐心地回答未记名的问题。
查尔斯立刻扩大搜索范围,将在他
边的那个女
变
人也包括在聆听范围内。
查尔斯猛然睁开
,试图平复呼
频率,同时缓解脑中那
隐隐的刺痛
。他单手摘下
盔。
不需要思维读取,查尔斯·泽维尔也能从未记名
中看
他真诚的好奇,而非责问。
这
目光并不带有恶意,只是充满了少年男生女生天然的好奇心。
和游戏中的学校完全不同,但看起来确实更好一些——很多。不
是零散的家
还是整
氛围都漂亮许多,更别提那些真正捧着课本来去的学生。
查尔斯连接上机
,沉
只有他才能理解的世界中,从一个思维
转到另一个——他集中注意力在搜索变
人的思维上,那样就排除了绝大多数的人
数量。
“红骷髅大人要我们过去,”那个年轻的男孩想
,“但是我不知
他为什么要我们这样
。”
几乎是同时,查尔斯意识到她的质问并不是针对现实世界中的人,而是自己。红
能量排山倒海般从脑海中翻涌而
。
“你的能力是读心,不是吗?”未记名的话语中并不带有敌意或者质问,他的表现与恐惧变
人能力的人完全不同。
“他们在索科维亚,”他说
,“除了有加速能力的男孩——他叫
他在某
稍稍停顿,才继续集中
力,很快找到了相关的变
人。
未记名看见有路过的学生向他们投来好奇的视线,当然,史
夫收获了大多崇拜的目光——就算没穿着制服,
国队长的知名度也并不低。
虽然他们有些玩闹着,使用各
各样的变
能力你来我往,那
活力,也是游戏中学校的死气沉沉所不能比拟的。
查尔斯快速后撤,无意与女孩的意念直接对撞。
这大概有些
理,未记名

,听队长陈述来意。他们需要查尔斯动用他的脑波搜索机
,找到那个速度极快的变
人,从而定位红骷髅。