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晓方是理智的,但他究竟是因为担心未来和我的距离问题,还是抱有期望再次和林雪薇走到一起,我就不得而知。
“朱远,你真的是猪吗?怎么还睡呢?上课了!快醒醒。要好好学习知
吗?”
这不是晓方吗!终于回来了。
时间真的过得太慢太慢,这么难熬。
距离,果然是拥有超
任何人预料的力量,至少对于
情是这样。
上一辈
自己这么等待晓方是什么时候呢,似乎是约定好了一起去某个地方学习,然后每次都是自己早到了,晓方晚到了,那时候自己每次都是这么等的吧,还以为总有一天会习惯的,可对晓方的等待总是那么揪心和充满不安,即使是不同的情境……
13
21分,晓方还没有回来。我盯着教室门
,盯着,够久了吧。
我盯着手机显示屏,13
20分,还有十分钟就要上课了。
或许前世,晓方和林雪薇
中时期一时的分手也正是这个原因,和我一时的在一起也是这个原因。
“你放开!”林雪薇用手去解晓方
附在
要上楼?
看时间,居然还是13
21分!
“陶晓方。其实从你转到文科开始,我们已经是两条路上的人了。无论你这次考试如何,结果并没有什么差别。那一班和二班之间的墙
,远比它看起来的样
要厚得多,它所拦截的实是
情中的人必不可少的安全
。”
这像是刚刚失恋的人嘛?还是说,最终他们又复合了!
只是,午休时间就快结束了,晓方也该回来了吧。
我还是离开比较好吧。
我趴在桌上,把
睛
闭上,让自己不去看手表,不去关心教室门
晓方会不会回来……
有人在拍我的肩膀,我
觉
沉重,努力、努力挣扎,终于
睛睁开一条
,我抬起了
,迷迷糊糊中,看到了一张脸。
看着晓方一脸严肃,义正言辞地完成他的劝学然后潇洒地转
回座位,我目瞪
呆。
“朱远!醒醒!上课了。朱远……”
我承认现在的我,绝不是一个乖学生,无论是绝对意义上的,还是相对意义上的。相对意义上指的是和晓方相比。
晓方是个
林雪薇是理智的,她预
到距离的问题而向晓方提
了分手。
这节是数学课,讲的是圆锥曲线,我却一
都不困。
……
他不会要翘课吧?不会吧。但是不
怎样,这
时候我不能给他发短信的。
我立刻清醒了过来,“晓、晓方……”
晓方从背后抱住了林雪薇,抱得
的,不让林雪薇走。
回到教室坐下,我最后听到的林雪薇所说的话,不断回响在耳边。
晓方却抱得更
,将嘴
靠近林雪薇的耳边,脸
很是挣扎、痛苦。
但是依我听到的林雪薇最后的话,不太可能了吧……
因为我的注意力全在晓方那里,频繁地往晓方那里看,老师讲的内容完全没有
耳。
我往下走,脚步沉重而缓慢。
晓方实在是太专注于学习了!这很不正常。