面对自己想要激的人，往往不能在恰当的时间说得的话，就像我现在这样，但仍会忍不住泪盈眶。

他这个人，说是有悠闲的气质，但更多的是闲的疼，你说你不问问学生为什么不尊纪守法，老打听人家情的事情什么。

喻文这家伙，是他妈真的在帮我啊。

“不是……”我低着。

喻文老师的手在我背上拍了拍，“何逸，好好加油……你毕业的时候，我就不在这里教学了，会走的，去一个很好的大学教学，它是我的母校，我在那里等你好不好？”

他是除却江秦之后，现在我人生里的又一光。

明明不是我的班主任，也不是我多要好的朋友，他只不过是个长的好看儿的男人……怎么就这么会办事呢。

“老师，真的谢谢你……”

行。“语文老师摸着他光的下，肤好的一儿也不像一个三十岁的男人，”你说没有那就是没有，要手机这事儿吧，简单的很，你选育这路，走的也很对。”

喻文突然朝我招招手，“过来。”

他是个有故事的人。

趁着还没上课，我偷偷去找了我们语言老师。

不知怎么的，我突然就泪盈眶了。

听完我的要求，语文老师的反应很淡定，也没问我为什么收了，只。，“你和江秦分开了？”

“老师……谢谢您……”我的声音小的像只快要被撑死的蚊。

死死粘着我啊。

语文老师挑眉，“怎么了？不愿意？”

“育练的好，文化课考不来，照样吃亏。”

吃完忽回来，任项明摸去江秦他们班。

“没，”我用袖了一下睛，妈的，拼了，学吧，“老师，我一定能到的。”

我结结，“不是……就是普通的选择，我选了育生而已，和江秦没关系。”

不是。

走到他边，下意识的和他拥抱了一下。

语文老师听我的哭腔，突然就慌了，“怎么……怎么还哭了呢？”

我和喻文的接，无关情亲情和友情，他是我迷茫人生路上，在失去江秦失去一切之后，最亮的那颗启明星。

我愣了一会，突然就很想很想朝他走过去。

失去这光，我无法确定自己在以后真的失去江秦，没有江秦的日里，是不是能得到正确的解脱。

语文老师说，“那行，那你拿第一吧，专业课加文化课，双第一，不然手机充公。”

育班的学生都这么狂的吗？

手机我是多想拿回来啊，老师却这样为难我。

可他是为难我吗。

因为从小和爷爷一起长大，接的人不是太多，所以格上有些内敛，这是好听的说法，其实就是怯懦和自卑。

当然，我并不讨厌语文老师。

多远都想走。

说好的循序渐呢？

就像是封尘已久的老酒，味儿香醉人，坛没打开我就想为他着迷，也许是同相什么的，反正是我自己编的。

“你要走？”我直起问他。

“我知。”

“是啊，我的母校，它的育专业很

“啊？”太……特么的过分了吧？难不应该是前五吗？

应该是传递信去了。

我，“嗯……那……”