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分卷阅读164(2/2)

在以前语文课上学习的通假字都是

东方慕自己把破解的答案成文言文还不行,他当时还想着万一真有和他一样的穿越者,然后人家汉语言学得比自己好,文言文当成看那该怎么办,思来想去他决定人工制造通假字。

既安全又空闲的吧?

字是了解的,每个字拆开来都认识,偶尔能看到一两句成语、短语词汇什么的也是认识的,但是组合在一起的时候,连带他都需要连蒙带猜才能大致了解其中的意思。

东方慕乐不可支地看着正在迅速增加的留言,他确实将“别离”留给了两个主角,但是好歹他没有丧心病狂地打算两篇都写文,全篇的压抑气氛源自于每个小故事中都充斥了人生百态,有人迷失途中有人守初心,可是有时候迷失的人似乎过得更好,而纯洁的人则贫困潦倒,这与师兄弟在其师父门下学所学的完全不同。

如今由各个单元故事组成的,生、老、病、死以及求不得都已经慢慢织成一个网,别离和怨憎会却只占据了故事的一小分,24L的回话一,所有人都觉得……说得好有理心里忽然好害怕怎么办?

这玩意与其说是病毒,不是说是程序,它是生地将光脑里面的文字系统全转为华夏字,要破解实在是简单地不得了——只要输正确的华夏文字,便能将之破解。

东方慕在这边捺下透剧的心情,另一边,东方言看了一光脑的大屏幕,发现即使是从小在华夏长大的自己,居然对此也没有多少了解。

可问题就在于,即使他们能够将频幕上的描述了解个大概,但是他们却不知这个“正确的答案”究竟是什么,因为东方慕坑爹地把里面的文字成的文言文和现代文的组合,没有人知想要答对它应该输现代文字还是文言文。

此言论一,炸了一片潜的人。

5L:你们这群人没几楼就开始歪了,但是我居然跟着你们的思路跑了,实在是罪过。

孩童的天真夹带了残忍,老翁的年迈成为了鬼的倚仗,慕虚荣的年轻人为了匪夷所思的东西可以挥下屠,

世越久,便会越为这浑浊的尘世所迷惑,分不清到底自己所持的是对的还是错的,以前只有他们师父一个人教导他们,师父的话便是真理,他们相信着自己的师父。

东方言是家族生,好歹小时候接了一些,可是其他来自各个星系的技术人员就不行了。

却也有纯洁始终如一的幼儿,也有童心未泯的老者,更是接了许多怀揣梦想脚踏实地的奋斗者。

他们接的人越多,心中的疑问和纠结便越多,对曾经师父所教导的言论也便开始产生怀疑,势在难免,但是只有如此,他们才能继续往下走。

24L:楼说一句,你们都太天真了,你们没看到现在兜兜转转剧情还在别人上发展吗?看看心理影的我总觉得……什么时候等这师兄弟反目成仇了才是剧情的开始,所以我真的觉得,的剧情没行到一半,这文全篇都充斥着的压抑,要是这对师兄弟从甜到尾才是最恐怖的事情。

可是离开师门,他们接了更多的人,有善良情的,也有自私自利的。

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