是吗？那我接着说……”

为什么心着这么快？

张新杰就在这个僵着时期

过程很少人知

渐渐的韩文清开始观察这个新来的老师

那天过后，那位家长就再也没来过

“谢谢”

韩文清邀功

“怎么样？”

张新杰疑惑

（三）

惶恐不安

“

自己什么时候开始喜韩文清的

韩文清一开始是不太兴趣的

这件事情本是两个同学的小打小碰

但结果却是人人可见的

从吃饭，到衣着，到教学，任何方面都是一样。

两个同学的关系也因为这件事

哇……这人也不觉得无聊，每天都是这样生活着

对于与自己行为方式完全相反的老师

觉自己得结论的韩文清在心里吐槽着

……

打破了这个冰封的局面

什么嘛……原来也会笑啊……真漂亮……

但这半米却像渊一样隔阂在两人中间

（四）

该严谨还严谨，该教学还教学

韩文清对张新杰第一的印象就是

坠底谷

两个同学虽关系不似从前但最起码能说上话

一时间张新杰成为了学生的香饽饽

却被其中的一个家长升级为学校暴力

送作业的韩文清突然问

这是一天韩文清问关于那件事情张新杰的回答

而这样的结果就是被

我可能是生病了

“啊……没什么，老师我去上课了”

可能是帮助初来乍到自己的瞬间

这让之前欺负张新杰的人

下课期间各式商业张新杰

所以我要把自己的心锁起来

不好，不好，不好

“这也没什么错吧？教师就是要守护学生的啊”

但为班长还是会与自己的老师接

是的，是羊不是狼

死活要对方的家长和学校赔偿一系列费用

等回神时发现

但之后发生的一件事情让韩文清对张新杰改了观念

可能是下雨天的那把伞

连同对你的恋锁起来

但这一切张新杰压儿就没在意

这个帅气的回答一下让韩文清成为了“杰”

生怕一不留神自己被报复了

韩文清看着前微笑的张新杰眩的想着

张新杰微笑

心被他的一举一动牵连着

似乎对于他来说这只是一件微不足的事情

“老师知833吗？”

（你这样似乎没立场说人家=_=）

恍若跌了

这件事情那段时间闹的满校皆知

“嗯？”

一切的一切

韩文清回复到两人原来的距离，说

与边人的距离不到半米

但这是不对的，这是有妄理的

发现这是一个严谨到一丝不苟的人

加上张新杰本来就是有实力的教师

披着羊的狼们欺负

一切都是那么的朦胧

说着飞速一般的离开了

邃的密林之中

午后的光像撒了金粉一样

张新杰也说不清楚

可能是场上活跃的影

对，我可能是生病了……

披着羊的兔