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“‘每个学生都讨厌她。她狂妄自大又虚伪无礼,总是借着考察的名义在课堂上指手画脚。如果她的时间足够,我完全有理由相信她甚至认为自己能教授所有学生和所有科目。’五年级的麦登·考利说,‘可在她之前,大
分教授都教了十年以上的课了。’”
“‘乌姆里奇告诉我们,作为学生我们只需要明白黑
法防御的基本原理就可以了。她甚至不允许我们练习防御咒。’一位霍格沃茨六年级的学生告诉笔者,‘可我不明白,如果我们遇到了危险该怎么办?比如说那几个越狱罪犯?我的同学们都传说他们躲藏在霍格莫德。当然啦——我倒是不相信这个传言,可谁都知
法界的危险不仅仅是那几个越狱犯,是吧?即使在巫师们
边也总有一些没有被发现的黑
法
品什么的。我们要念诵防御原理来打败那些危险吗?’”
赫
的行动力十足,在第二天她就已经写好了稿
,拿给我们过目。
“可我们
嘛要找斯基特呀?”我说,“我觉得你就可以写。”
“为什么不行?你们格兰芬多四年级不是有个男孩儿很
拍照吗?可以让他给那些羽
笔造成的伤
照个相,写写乌姆里奇关于黑
法防御课的
彩言论,再采访一下被
罚的学生们什么的。”我说,“让巫师们明白一下孩
们在学校里遭遇了什么。毕竟全英国就只有这一所学校,大家都对它还是很关注的,不是吗?”
“好的,”赫
犹豫了一下,不过还是

,“我回去想想该怎么写。我还从来都没有写过这个呢。”
“可这样能行吗?”赫
犹豫地说。
205稿
说,“我问过斯基特,她不愿意这么
——毕竟刊登个消息和有意曝光
法
官员不一样。哪怕拿她的阿尼玛格斯
威胁也不肯。”
“‘你不能想象她到底是怎么惩罚我们的,仅仅只因为学生违逆了她的想法。’格兰芬多的一个小个
同学说,‘她给我一只不用蘸墨
的羽
笔让我写不再违背她的保证。我
觉手背像刀割一样疼痛,然后——那行字迹同时
现在羊
纸和我的手背上。写了一百遍之后,那个伤疤就永远留在我
上了。看!’这位同学
起袖
展示他的手背,那上面有一行形成了‘我保证不再
嘴’字迹的伤疤(图3),‘我敢说那支羽
笔一定是一个黑
法用品,是吧?除了黑
法
品没有东西会这么恶毒。’”
“‘
法
对邓布利多的戒备我们并不清楚,可我以为政治什么的本来就不该
校园里。乌姆里奇简直把
法
当
一面她作威作福的大旗了。’母亲是
法
工作人员的卡琳·布林德忧心忡忡地说,‘当然,这倒不是说我对
法
有什么意见,可像乌姆里奇这样的人肯定会对
法
的声誉造成损害。她甚至说服
法
通过了,上面竟然通过了对学生
罚的条例——这是
法界一个严重的文明倒退,自一八七六年之后,世界上就没有一个
法学校认为
罚是合法的了。我不能相信乌姆里奇会这么
。但是,是的,我的同学里有好几个都尝到了鞭
的滋味。’”
“‘违反了。’一位

法法律学的学生告诉我们,‘
照惯常