刘滨海就像没有看到讲台下一群学生的坐立不安和神游天外，一直专心致志地讲课。然而离下课还有五分钟时，他把政治书合起来，双手撑在讲台两侧，笑着说：“我们来请两位同学上来画一画这节课的脉络。”

“于扬、吴见铭。”呼~放心了。

两个人拿着粉笔磕磕碰碰地写着，刘滨海偶尔换着位置看着他们写。每次刘滨海的目光移到右边，小胖吴见铭手臂上的都要抖三抖。

宜宁打了个激灵。刘滨海上课喜把讲过的知识归纳一个脉络图，没有认真听课的人却很难画来，因为不知每个知识的简写和他所用的符号定义。

正在大家讨论政治老师的时候，教导主任刘滨海笑眯眯地捧着书了教室。

宜宁正好相反。她的化劣势初中就初见端倪，到了中更是惨不忍睹。这些科目在一分值都是一百分，而她的化加起来是没有历史分数的。

在南初，这门课是存在最低的两门课之一。西溪市中考将政治和历史两科合并成一场考试，一共一百分，各占五十分。不仅分值低，而且还是开卷，学校安排课程数也只有每周三节。南初大多考生的成绩也不错，甚至前几年还有人提议过将这两门的课程数再减少一。

宜宁因为早晨的事有些心虚，安安分分地听课。但过了一会儿就她就没办法集中神了，实在是……没什么引力orz

杨曦对她摇了摇，宜宁觉整个人都不好了。

但是总有人不太擅长这文科类课程，比如在她旁正怂着的杨曦。

六班尤其是早读课犯事的几个人在下面心惊胆颤极了，然而刘滨海提都没提就开始上课了。

宜宁这才想起来，政治课上很少有人记笔记，更别提只是起梳理本节课作用的脉络图了。

早读课被收了游戏机的两位难兄难弟互相瞅了对方一，一脸苦瓜相地慢慢挪到了讲台。

宜宁给她一个“你自己会”的神。

这时六班已经不是安静了，而是死寂！！

刘滨海看他们俩实在写不下去了，招招手让他们回座位，又看了一下面的学生。

杨曦这两门的分数加起来有时候甚至没有化学一门，然而化学满分只有七十分。杨曦是文科废，化成绩却不错。

“……”

然而宜宁却不适合理科。

“我也没记啊。”杨曦见他走了，后怕的表情。

“刘滨海。”

快上课了，大家都从书包里拿教科书来。这门课应该叫，但是他们都简称“政治”习惯了。

还好刘滨海没有继续人，把书夹在腋下脆地走了。

然而一选择文理科时，宜宁家里正好经历那些变动，一夜之间成长了一些。西溪传统重理轻文，况且理科专业选择的确更多一。想来想去，还是选择了理科。

三开始拼命

师叫什么？”

就像宜宁不能理解杨曦的文科一样，杨曦也对宜宁的化偏科表示惊奇。

宜宁扯了扯杨曦的袖，提醒她：“脉络图，脉、络、图。”

她现在脑海里全是昨晚的化学题，氢元素和氧元素的质量比之类的。