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分卷阅读4(2/2)

曾家耀受不住这么的礼遇,有不好意思,尴尬的看看表,"顾先生,我

能惹老师生气……"

"小安,你一定要听曾老师的话,曾老师是个好老师,你千万不能淘气、不

了起来。

去上课时,远远就看见顾家明正拉着儿的手站在走廊上。曾家耀走近他们,听

看到对方了,男人握住曾家耀的手,激得说不话来。

没想到他很开心,每天上学都特别积极,他喜在这里上学,喜和班上的小朋

自己和正常人有什么不同。

然发现顾小安也跟别人一样举起了手。

曾家耀在黑板上写了几十以内的加减法叫学生回答,在第四题的时候,突

友一起玩,既然他能开心,我觉得就够了。我很庆幸他班上的同学能对他这么友

抱着或许刚才是算错的侥幸心理,曾家耀又了少年的名字,这次他的回答

他对对方教育方式不敢苟同。

"应该是五。"一瞬间,曾家耀忽然意识到――顾小安本就是在学别人

"顾小安。"曾家耀惊讶的少年起来回答,然后少年便立刻兴的站起来

见男人正苦婆心的在叮嘱儿

们今天就谈到这儿吧,我第四节还有课……"曾家耀回到教员室,拿了课本准备

曾家耀将答案写上,到了下一

曾家耀无奈的笑了笑,临走时还不放心的朝教室里看了几

是……

睛,犹豫着要不要把顾小安给比自己矮一半的小孩当骑的事说来。

顾小安的睛一直跟着在附近玩耍的同学上,本没注意去听父亲的说话。

题时,顾小安又举起手了。

回答。

五。"谢莉莉字正腔圆的回答。

小安他没有影响到您的工作,求你让他留在这里吧!"见状,曾家耀忙也跟着站

男人见对方不说话,便站起来对着曾家耀的鞠躬下去,"曾老师,如果

本不知

上课铃响起了,还没有听到承诺的男人只好促儿快回教室去,然后朝着

被一个比自己大将近十岁的男人如此恳求,曾家耀再也没办法说拒绝的话,

"是二。"曾家耀失望的让少年坐下,重新叫了另外一个学生回答"应该是

好,如果转到别的学校,万一碰上坏学生欺负他……"曾家耀看着对方已经

这节是数学课,虽然安排的仍然是复习旧课,但与学生的互动比较多。

后来,小锐……小安的舅舅建议我送他到普通学校,我担心他有自卑,可

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