“真。”我接着问，“你是读二年级吗？”

“我给你讲个故事吧。”她转过来看我，一个劲儿地。

“没关系的，小人鱼虽然变成了泡沫，可是她升上了天空，从此以后住在天堂里，就像在大海一样，她可以自由自在的生活。”

我拿起纸，心里念：何凌霄？何凌宇？算了，不要瞎想。

生。

“你的名字真好听，这是我的名字，李将宁。”我也在纸上写下我的名字。

“在一片蓝大海下面，有一座丽的殿，殿里住着一位慈祥的国王和一位善良的王后，他们有15位丽、可的女儿......”

我想她应该是哪方面有问题，不会是语言障碍，因为她叫我“宁宁老师”时，是没问题的。可是她不和我说话，她的母亲好像不愿告诉我她的情况，而这样一来，我没法开展教学工作，我得先清楚。

我离开何家，又是开心又是郁闷，开心的是我找到工作了，郁闷的是霄妹这样一个乖巧懂事的孩，不知经历了怎样的事。

“你叫何凌霄对吗？可以把你的名字写给我看吗？”她答应，拿笔在一张白纸上写下“何凌霄”三个字。

我的工作基本上稳定了，周一到周三发传单，周四周五复习备考，周末陪霄妹写作业。我每周都

小女孩儿愣了一下，叫：“宁宁老师。”

我向小女孩儿微笑：“你好，我是李老师，你也可以叫我宁宁老师，以后我和你一起学习好不好？”

“霄妹，我要回去了，再见！”她一直送我到门，牵着我的手不愿让我走。

“李老师来了，坐吧。”待我坐下，她说：“这是我的女儿，何凌霄。”

她听得很认真，脸上浮起了笑容，讲到故事结尾，她又一脸忧愁。

“这是你的房间吗？”她依旧。

“霄妹，我可以这样叫你吗？”她，不答话。

她，发了“嗯”的一声。

她对我，不过她似乎不太开心，随即将扭向一边。我想是不是我的问题太多了，她有烦了，我还是不问好了。

但值得庆幸的是，她并不排斥我，她愿意和我，对我微笑，我已经成功了一小步。

“霄妹，你几岁啦？”她在纸上写下“8岁”两字，递给我看。

她拿起纸，对我微笑，我也对她微笑。

好久没人这样叫我，我的心被她化了。我觉得我和这个小女孩儿有缘，看到她的第一，我就有莫名的熟悉。我信，我与她一定会相得很愉快！

她也微笑，但不说话。

她笑眯眯地，伸手来，我和她拉钩。“拉钩，上吊，一百年不许变，盖章。谁变了谁就是，小猪。”

“呵呵呵，呵呵呵......”我和她同时笑声来。

我坐在一旁看她写作业，她真的是很可的小女孩儿，起事来认真，笑起来甜。

“霄妹，乖。”何太太摸摸她的。她放开我，向我挥手作别，我也挥挥手：“明天见！”

☆、三十三、小秘密

“宵妹，向李老师问好呀。”何太太对她女儿说话时极其温柔。

我兴奋极了，她总算和我说话了，我对她说：“以后我是霄妹的宁宁老师，也是霄妹的朋友好不好？”