我之所以喜看他，不过是人们对于好的事，从不吝啬于欣赏。

政治老师一如既往地请乔去补课，他的教鞭轻轻在乔桌上了一下。穿校服的男孩一凝，他的黑睛左右转动，下颚肌微僵，在教鞭上桌的第三下之前，乔规规整整地

周围人涌动，大家一个比一个跑得快，生怕抢不到饭一样，一到饭同学们都迫不及待地夺门而。

政治老师是上学期新来的海外大学生，第一学期来时好像就了副主任，不到半年又升了主任，哈，不简单。

乔被请过家长后，更叛逆了，他开始尖锐，不再淡然，竟还会冲人发脾气。

我又看见了，乔在颤抖，他抖的幅度格外微小，不仔细看，难以瞧。

校的成绩不跌不增，保持前一百名的优异。老师们把乔成绩下的罪定在了校上，慢慢开始找他们两个谈话。

材生的成绩下降，对老师来说的确是等大事。

通常星期三下午的饭，政治老师就会招呼乔去补课，老师里噙着斯文的笑意，他的手指在讲台桌上有节奏的敲击，仿佛敲在了人的心，无端令人到沉闷。

旋律亢的下课铃声飘众耳，它活泼，它清脆...乔却郁郁寡，他的两脚闭在了一起，双手放在膝盖上死死握着，校服被他得皱，他的校服不知从哪天起，一直是皱的。

政治老师搭着乔的肩膀，顺而去，诡异的红光渡在他们周，我搓着睛看了看，今日的霞光真红，他们越走越远，消失在了我的视线里，这一去便是悲剧的开端，而后无休止的渊将乔直拉到了地狱，恶在宿舍里嚣张的咆哮，它狰狞地撕裂乔，却还大笑着和蔼可亲...

乔的叛逆期似乎是到了，他格外依赖校，激烈地撞老师，行为变得与之前判若两人。他原先虽持和校往，这持是正义充足的，现在他变得像个坏学生，说来的话语无次，充满偏激，总之很不正常...

愈近考，同学们愈发疲乏，乔也越来越憔悴了，我以为他是为了校又狠狠压榨自己。

乔憔悴的时候，政治老师尤为关心他，上课将自己泡的人参茶赠予他，俯在他旁边独自讲解知识，老师的手搭在乔的肩上无意识抚动，那清宽的肩膀却在微颤...

我却希望政治老师赶快被换走，我不喜他，就是不喜，而且他讲课很，好像只把知识教给乔。屡屡到了下午饭，政治老师就会带走乔，他不满地说，乔的政治不扎实，要单独辅导一下。

不止政治老师这么说过，其他老师也名说了，最近乔的各科成绩都不太理想，呈直线下，上课又经常发呆，目光迟钝。

可是，只有政治老师的话他不会反抗。

一到政治课，乔手中必然会一样东西，他的神思甚至不在状态，神有些空，这是在思念校？还是在开别的小差？他开小差时，我初以为这门课他胜券在握了。

他在我们班任课有几个星期了，中任课老师频繁更换是常有的事，为此家长还行了投诉。

政治老师隐隐约约给我一奇怪，廖思行倒向我暗叹，三好学生就是得老师的，我暂时苟同。

刺目的光，或金，或红，或晦暗.....使他的面目模糊不清。

我眯了一会儿，听见政治老师和蔼笑着说:“你去吃饭吧，一个男生帮忙就足够了。”