国主对此极为不慢,要求岛上智者——一位被俘虏的周国海员,想办法找那一枚伪造金币。
问:海员能否利用天平秤,找那一枚伪造金币。
或是咬着笔,冥思苦想,
用力撕,扯,割,戳,碾...甚至是利用灵气——你们当中,可能已经有人通过,初步应到了天地灵气的存在。
此外,还有逻辑推理题。
写下称量过程,和称量过程中可能现的
情况。
又比如,一商号中共有五十人,四十八人会用弓,四十七人会骑,四十五人会掌船,四十人会
哨。
问该女该不该判刑,该判何
刑、何等刑。
事后该女主动向官府报案自首。
那就是...破坏考卷。”
海员无法凭觉选
伪造金币,唯一的称量工
是一杆天平秤,该称无法称
准确重量,只能称
两边等重,或者哪一边更重。
三名旅客去住店,总共三十文房钱,每人平坦十文。旅店主人听他们音,
觉是同乡,所以免了他们五文钱,让伙计把五文钱还给三人。但伙计自己扣下一文,给了每名旅客一人一文。
甚至还有当场哭来的。
而海员的另一项工,则是一支
笔。
另外,海员不是修行者,原先不知真正金币的重量,不能贿赂国主或者国主护卫,不能向他人求助,只能靠自己。
两位学教习中,个
更
的监考员微笑
:“距离考试结束,还有半个时辰。
李昂挑了挑眉梢,稍微后仰躯,用
角余光扫视考场。
各位学可以在不离开座位,不求助于他人的情况下,尝试用任何方式去破坏试卷。
因此旅客每人了九文,总共二十七文,伙计拿了两文,加在一起二十九,和原来的三十文房钱差一文。
考场中的学,都还在困扰于前面的题目,
这题目既考对虞律的了解程度,还考学生的
德观念与法律观念。
学教习的一番话,令在场所有
破坏程度越,则最终分数越
。
并且天平秤在使用五次以后,就会损坏,无法再用第六次。
或是一脸麻木,生无可恋,
只要能对考卷造成破坏,就能在阅卷时得到分数。
正当李昂运笔如飞,快速写着推导过程之际,昊天钟声再次响起,
海员可以用笔在所有金币上面
行标记,这不会改变所有金币的重量。
一位无尽海野蛮土著国的国主,新近得到了十二枚无比的拂林国金币,但其中有一枚是伪造的,掺了其他金属。
李昂一脸淡定地快速着题目,直到遇到最后一题。
如果海员能利用这两项工,找
伪造金币,那么国主就会给他一艘船,放他回国和家人团聚。
破坏到一定程度,可以直接通过复试。”
考场中的两位一一矮监考员,突然走到前方,重重拍了三下手掌。
“能。”
‘啧,可惜柳叶眉不在这个考场,不然还想知
她
这题时的表情。’
问这一文钱被谁拿走了。
或是坐立不安,抓耳挠腮,
问所有技能都会的最少有几人。
各位考生如果实在不
题,可以换
方法来通过复试。
如果能,最少需要称几次?
李昂漫不经心地想着,在答题位置上落笔写——
包括李昂在内的所有考生全都疑惑不解地抬起来。
条件为:十二枚金币在外形上一模一样,但伪造金币的重量一定略微重于或者轻于真正金币。
‘这题...’
较矮的学教习微笑着补充说
:“这次复试用的考卷纸张,都是特制的。