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分卷阅读504(2/2)

季班表示随意。

众学生不情愿地将护腕式的沙袋到手上,再试着将手臂抬过前,估算着加上枪支的重量,顿时脸发黑。

他不能理解对于自己的好意连胜居然没有抱着他表示谢跟亲亲。

“你是在跟我讨论合理?”连胜歪了下脑袋说,“选择什么类型的枪支是你们的自由。但我可以明确地告诉你们,真正行动的时候,上携带的负重,绝对比几个沙袋要多得多。无论是手臂上,还是腰腹上。而且就算是一名狙击手,也不意味着你站在原地就足够了,在执行任务的过程中,你要面临各各样的挑战。等你有机会举起你的武的时候,你的力可能已经告罄,你的肌已经被拉伤,你的手指在不住的颤抖。那状态比你着沙袋的情况还要糟糕一百倍。你要怎么握住你的枪支,远远击中你的敌人?”

季班抱着连寻坐在桌后面听歌,见他们过来,指了指旁边,示意他们自取。

都太坏了!

连胜放下光脑,挑眉看着他说:“原来不是吗?”

那学生从装武的木箱里,选了一把小巧的手

过去说:“,我数到后面你就知我会了。我很聪明,九九表我都会了。”

击的时候沙袋?”学生已经告诫自己控制情绪,可还是忍不住激动:“击本来就是一个需要神力度集中,手臂稳、不能颤抖的训练,上沙袋还怎么扛枪啊?而且训练臂力也不适合在这时候,用这样的方式。”

第二天早上连胜来到集合场地,整个班的人都已经在原地排好队。

连胜说:“反正我开心的。想想你们的样我就开心的。”

这是一项团队任务,如果他们了沙袋,而其他连队的学生都没有,可想而知他们将面对怎样的劣势。

连寻对于连胜这个的看法很不兴,直接离开她爬到床尾,然后就不理她了。

连胜踱了两步:“所有没有完成昨天惩罚任务的,今天都要都要在手臂上缠上负重来击。你们和隔班基本是全军覆没了。所以待会儿自觉领着号码牌过去领取沙袋。”

连胜围着他们走了一遍,嗤笑:“靠意念?靠循序渐的经验?以为自己还很年轻吗?能给你们潇洒的时间可不多,还是你们想一辈的小兵?”

一学生走上前问:“我可以试试吗?”

连胜也没有在意。她迈一步,说:“怎么样,今天的安排我相信大家都清楚,击训练。九开始。现在开始跟你们说一下额外的规则。”

连胜问:“昨天都休息的怎么样?”

连胜转,带着他们来到领取设备的地方。

连胜:“而且别忘了,你们这是惩罚,惩罚心里没数吗,需不需要我提醒你们一下昨天未尽的事业?”

众人没有对她的挑衅反应。

连胜说:“那整人好玩的哈。”

他们自己的队友都是自己熟悉的人,或许是从一开始就决定好了的。连胜并没有吱声。

众人都开始跟周边的朋友谋划携带枪支的安排,并行相关战略署。

“我怕他们很快就完了。”连寻说,“我们老师给我们数数就是这样的,妈妈喂我吃饭最后三也是这样的。他们都拿我当笨。”

没人回答。

众生最后还是选择了闭嘴。

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