之前只觉得陆川脾气差,现在觉得他还聒噪。可能是因为之前有褚向东
对比,所以这
觉不怎么明显。
下再看,人以类聚
以群分,这人话也不少。
与此同时,讲台上传来数学老师的声音:“陆川,你来给大家念一下。”
“行,知了。”
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“……行了,坐下吧。”
念中学的时候,我们班有一个男生,课堂上特别能捣,但是成绩还总在班级上游。后来听人说,他就是那样的,学校里影响的周围人都听不成课,然后他晚上回家后勤学苦练,所以每次都考得比周围人好。(⊙o⊙)嗯,这是我人生中遇到的第一个心机boy。
光落在书页上。
☆、053:好像在索吻的陆小川(一更)
摸底考试,她的语文满分卷在班上引起了轰动,江文秀对她的态度随之转变,上课的时候,经常会将目光投向她,名让她回答问题或者诵读课文。
一本正经的样,像一个刻板的小修女。
褚向东还在医院,无聊的,秒回了信息。
班上好些人的目光,却久久地落在了一组。
一节课上完,江沅长松了一气。
他有些无语地站起,正想跟以前一样来一句自己没听,目光落在书页上,却发现女生莹白的指尖落在一
,轻
了两下。勾勾
,他念书的声音里有极轻的笑意:“从求证的结论
发,一步一步地探索保证前一个结论成立的充分条件,直到归结为这个命题的条件,或者归结为定义、公理、定理等,我们把这样的思维方法称为分析法。”
意为何,简直不要太明显了。
啧——
她继续讲课……
没劲儿,这关,才能想起东
的好,那张嘴,能一天不停地叭叭。
装了数学书,她又将语文书拿了来。
“来,估计得十多。”
然后:
突然想到这儿,他自桌里掏
手机,发短信问褚向东:“今天还来不来了?”
难怪早上帮人。
这节课也一样,一开始便让她诵读了课文选段,而她也和以往一样,畅地读完了分派给她的那一段。尔后,依言坐下,极为安生地度过了一节课。晓得她和江文秀有些亲戚关系,陆川在语文课上也
规矩,没睡觉没说话,一手搭在桌面摊开的语文书
陆川都没辙了,看着她的样,只能在心里啧啧
慨:这姑娘,念什么书呀,不善言辞还不解风情,去教会里当修女,要不去庵里当尼姑,都是个
不错的
路。
要是他们没看错,江沅跟陆川看着同一本书,而且,这两人的距离未免太近了吧,还很明显的,陆川是迁就人的那一方,看书都是侧着的。
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听他规矩念完,数学老师隐忍了脾气,没发来。
念什么?
又给回复了条,陆川放下手机。
现在回想,真心觉得一句话说的特别到位:学如逆行舟,不
则退。聪明是一时的,勤奋才是永久的。那些看上去好像不学习的人,不是方法正确事半功倍,就是在你看不见的地方付
了努力,所以,世上没有无缘无故的成功,大家要一起加油,冲冲冲!