老老实实地回答，一些问答题也回答得很认真，不过是一个普通品学兼优的少年。

周琰久久地看着这张表格，不过一两年的时间，期间到底发生了什么？他将表格收起，塞回档案袋，然后拉着夙鸣走了出去。

“怎么样？”夙鸣问。

“我想不通。”周琰觉得情况不妙，苏臻的情况很麻烦，简直让他的职业生涯面临滑铁卢，“看不出任何异常，为什么就突然这样？难道还有什么我漏掉的东西？”

周琰不死心，又去找到了顾老师，顾老师照例在一堆作业本之中伏案工作。

“苏臻的情况？”顾老师看到周琰出示证件，惊慌失措，“他跳楼了？”

“没有没有！”周琰也被吓了一跳，他不知道老太太为什么会有这么可怕的想法。

“那他怎么了？”

“没事，没事，好好的。我其实是社区的，就是按流程摸排情况。”

周琰在老太太面前严肃地坐下，询问情况。

“这孩子之前来找过我，说要回来上学，可这一个学期都过去了也没回来。”顾老师重重地叹了口气。

“他之前来找我的时候，说之前休学，是因为失恋了不想上学，但后来已经想通了，想回来上学的。”顾老师说起苏臻，一脸揪心，声音都有些哽咽，周琰也不由得面色沉重。

“如果因为这件事把自己前途毁了，实在是不值得。他成绩那么好，按理说要比其他同学都明白道理才对。不就是谈恋爱嘛，上了大学，以他的条件，什么样的找不到。那个人就那么好，连自己的未来都不要了？”

“或许也并不只是因为，单纯的恋爱问题。”周琰拐弯抹角地问，“他在校的时候，有没有跟其他同学发生过冲突，或者跟室友闹过不愉快？”

“没有，绝对没有！”顾老师一口否认。

“班上的同学都跟他相处得很好，他的性格也不孤僻，经常参加社团活动。学校里的学生很多都是通校生，住在学校的不多。学生公寓都是小单间，一个人住，他能跟谁去起冲突去？”

“学习上呢？有没有同学因为嫉妒，对他怀有不满，或者在背后说些什么？”

顾老师想了想，坚定地摇摇头：“苏臻的成绩相当优秀，他跟别人的分数拉得很开，后几位的同学倒是有可能互相争名次，但是要说谁跟他抢第一，还真没有。而且他个子高，会打篮球，真要有故意惹事的，来打架的，他也未必会输。”

顾老师这一番话，本意是想说明苏臻是个品学兼优的好学生，但是周琰却陷入了更深的疑虑。

苏砚棠当时还会每隔一两个周末带他出去玩一次，怕他在学校里闷着。他也不缺生活费，怎么看苏臻都应该顺利无阻地度过高中阶段，考一个好大学。

既没有学习上的烦恼，也没有生活上的忧虑，跟同学们也都相处得很愉快，那就只剩下他自己的问题了。

周琰在开车回去的路上一直沉默，快到家时猛地一个急刹车停下，他望着前方的路：“我需要对他重新进行人格测试。”