“答案······正确!”说完从鼓掌,夕柚从早就准备好的袋里拿
两颗糖给了他。
吃完之后老师开始叫他们聚拢坐过去,答题活动开始。对于司如早有预料,而对其他人就是不知情了。老师教他们班历史,所以的题目和历史有关,关于平县的历史。
在经过几个小时的爬山之后他们终于接近山,山上的芦苇开始多起来。司如和其他人一样扯了几
苇絮拿在手里挥着,现在速度开始慢下来,步调也悠闲起来。
“第二题,平县古城的墙门有几个?”话音刚落司如立抢答,但还是许多人和她在同一时间
声。这
题简直就是白送的,小孩
都知
,东西南北四个城门
。老师笑了笑,
司如面上通红,着气,
天气温较低但还是
。爬一会休息一会,她在农村长大,爬山是经常事,
力还是跟得上的。夕柚和林桐状况也还好,杨
兮
乎意料的比是几个人中
力最好的,除了
汗,
气不是很厉害。
山上也是大片大片的芦苇,只不过比起山腰的要略低一些。坐在山
俯瞰下面,却是一番心境,登山之后的喜悦是难以阻挡的,好多人忍不住朝着山下大声啊啊的喊。山上风大,
发都
了也没人在意,只顾着嬉戏玩闹,追赶打闹拍照,笑声不断。夕柚早已经加
到她们行列之中,摆各
稀奇古怪的动作,形象也不在意,只顾着好玩开心。
当大家全都坐下来之后老师从包里掏一个小本
,
,“我昨天临时准备的,班游还可以顺带着学习,知
历史知晓过去对我们来说都是很重要的,我们在这里生活了这么久,
去别人问起你的家乡的时候可以有说的,别到时候别人问起什么都不知
就丢脸了。”
前面铺叙一段后,开始讲答题规则,抢答,答对一题奖励两颗糖,答错就什么也没有。刚开始第一题便是“平县在历史上叫什么?”这个司如知,上一世她唯一记得的就是这
题,因为她还特意去查过。不过没来得及开
就有人先答了。
从半山腰往下看其实就可以看到山下的景,他们是绕着路的走的,此刻看到的是山另一边的景
。云
山的另一边也是连绵不断青幽幽的山,山上是一大片一大片的火红
和金黄
,如一段
致
丽的锦缎铺在上面,煞是好看。山底下是一条奔腾不息的河,司如只能听到从底下传来的低沉的轰轰声,她想这条河相比很宽
湍急。由于她不是很
,又有树木挡着,看不见下面的河
是否清澈
净,不过她觉得应该是很不错的。
班里人对平县的历史知的比司如知
的还要多,当然要换了前世的司如她是一问三不知的。
欣赏风景。沿着山路上去,后面山路没了就逛刺窟,攀坎。
玩累了就坐下来一起吃午饭,他们的午饭是馒加各自带的
菜。司如和林桐杨
兮找了个地方坐下来,迫不及待地从书包中拿
馒
开始吃起来。司如这次有加榨菜和辣条,
起来味
还满意林桐和杨
兮也带了吃的,几人吃得津津有味。
“且(ju)兰国!”是班里一学霸答的。
由于前面带路人找的路被阻断了,他们休息了一会后又找了一条路来。这条路司如觉得还是找的不错的,一路上去都是芦苇,苇絮飘飞,要是她肚
里有
真墨
还真想
诗一首。