创伤：你十分平静

【情：你的微微发

就这样漫不经心的回想着，时玉慢慢的走到了教室里。

玩着玩着他又将两手指的埋里，用外面的手掌贴在漉漉的上不断碾压并且前后左右的用力摇晃。

你的老师提了一个问题，他取了你上台回答问题。你走到讲台上，一阵风过，你的裙被风起一。一个女生突然用尺挑起了你的裙，你的小暴在全班同学中，他们哄堂大笑.....】

【2.和同学搞好关系（疲惫－1，声望＋1，创伤－1）（会增加被扰的概率）】

【你选择...】

而且时玉查看个人属时，发现诱惑那一栏有特殊说明，显示此时状态较为危险，可能会引一些人扰的举动。

时玉觉得她只要等着就好了，她现在有些好奇之后的发展。

因为手的埋了的里，时玉还觉到他的手腕将它撑开，里面的轻轻贴在手腕上，时不时会被手腕蹭一下。

但在她下车前，她好像看到闪光灯的光一闪而过。

在下车走到校门后，时玉还有些恍惚，回味这刚刚的。

【3.发呆神游（疲惫－1）（减少被扰概率）】

她现在裙下面是真空状态，那个男人在走之前用内将时玉外的蹭走，随后将内了自己袋里，拍了拍时玉的，便让她下车了。

【1.认真听讲（语文＋1，疲惫＋1）】

【宿主值＋30，此次解锁等级（注：等级除可解锁不同场景要求外，还可能接到特殊任务），＋1】

疲惫值没有，但是下面的语文度也没有，成绩只是差人意的评价。于是时玉决定先专心刷课，看看课程度了会不会发奖励。

男人也像是觉到了她致微微痉挛的，突然将手腕压的更，快速的用两手指在时玉的里。

“啊～哈啊～好....”

【你认真听讲，台上老师侃侃而谈，引经据典，你专注的学习着知识，想要理解这些内容有些微微吃力，但你认为你正在步。

【3.向全班同学展示你的小】

疲惫：你的力充沛

时玉觉到一手指急切的到了里，糙的手指不断动着抠挖，，将的逗的不断缩，的着那侵的手指。

找了一个位置坐下后，便被系统送回了白空间。

时玉早就被他玩的小小声起来，她觉她快被男人用手指玩了。

【你坐在了位置上，这节课是语文课，你的老师是弗朗。他走了教室，拿书开始上课。课程行中.....】

诱惑：你看起来非常诱人】

番后，便迫不及待的将一手指了那漉的里。

时玉一直记得自己的主线任务，更何况她看了下自己的个人属。

【认真听讲】

【1.捂住裙并生气（声望－1，创伤＋1）】

【2.放任不（＋1，暴＋1）】

“啊～～～”时玉的禁着，一浇到男人手指上。

【你选择.....】

慢慢动了一会儿后，男人迫不及待的放了第二手指受那致的小。

他用他的指和中指在小里不断，时而在里面抠挖，时而将两只手指分开，微微将时玉的撑大，等着冷风去让这个学生。

她被男人的手指玩到了。