她微张的两之间,直
地竖着公豹
的
。她将那
傲人的一
,夹在
侧的肌肤之间,慢慢地拱
磋磨,以
肤夹
,向孤单的比翼鸟,炫耀着她家公兽的刚猛
-
。
在汉语中“三”是个有意味的数词,构成了很多词语,比如:“三思而后行”,“三省吾”,“举一反三”,“三人行必有我师”,“三个臭
匠,
个诸葛亮”,等等。这些词语既是社会生产现象或人生经验的概括,又隐
着一定的文化意蕴和人生哲理。
说着,他放松了手中的锁链,在长翼长舒一气之时,蓦地将饱满的
首,撞向了甬
的最
!长翼一惊,
一痛,又是一声骨酥
的痛呼!
泬吞了又吐,
刃
了又
,长翼想诱惑那雄
早些
,好为娃娃争取储留一
粮。
反正也喂不上,他一边承受着
-合,一边
地拥住臂弯,安抚臂中躁动不安的幼翼。同时极尽诱惑之能事,大
地
-
和
息着,晃动起
桃一般的大
-
,还眉目楚楚、
泪蒙蒙地转过脸来,乞求青岫君的疼惜。
(待续)
同样的问题,青岫君已问过太多遍,过去他听不到答案,如今他已不在乎听到答案:“谁准你叫什么‘好哥哥’、‘好夫君’的?我再说一次,你只准呼我为‘主人’!我是你的主人!我是幼翼的主人!你们两个,可都是我要‘好好疼的宝贝’……”
大致说一下故事的设定和走向。我用古风写的设定说明,大家应该看懂了吧?不太明白的,我再啰嗦解释一下哈。
成年以前,幼翼一直把青岫君视作欺负长翼的坏人、自己的敌人。但渐渐的,青岫君与成年后的幼翼相了——当然要等孩
长大,绝不是恋童!这就是本文的
情线。
“呵!不会浪费……”想起锁链一开,比翼双鸟随时会振翅离去,中怒火又烧上来,青岫君加重了指尖施力,猛然一
!
小时候的幼翼,吃长翼的-
长大。一旦幼翼成年,两只鸟手牵手,便可以远走
飞,所以男人都是被利用的生
工
而已,怪不得青岫君要生气。等长翼老死了,幼翼再变成长翼,他不能飞,直到他也找到一个男人,生下另外一半。所以比翼鸟是无情的生
啊(望天)。
青岫君一开始迷恋长翼的,但是长翼并不
他,慢慢的青岫君也放下了恨。长翼所
的一切,都是为了保护幼翼,实现
族繁衍。
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一刻不停的刺,使得
人的青丝
落耳鬓,随着
后一下下无情的
动和推挤,变得凌
不堪,沾在了他滴着津
的
际……
“啊啊、别、别那样……
-
都浪费了……都浪费了啊……呜呜呜、宝宝还在挨饿啊……”雪白的脂膏,在男人的长指之间涌动,在掌心的
压中凹下,又在虎
的掐
中鼓起。
这技巧超的
-
,很快引起了
人
的冲动。为了给诞世不久的幼翼储存养料,长翼忍耐着那冲动,尽力延缓泻
,同时以
夹住了青岫君的
,一遍又一遍地
动。
好一副乖巧媚、诱
人妻的模样!若非知晓比翼鸟自私自利的本
,青岫君又要
下心
了。
顿时,数白的飞线,从夹在他指
里的
-
,“唰——”地激冲
来,如同天
撒
,洒遍周遭的青岩苔藓。
雌雄同,有玉
、有
泬,能
、也能
育,能与凡间的男
、或是青岫君这样的山神地君
。可他们唯一不能的,便是像凡间的男女一样,彻悟七情六
。
长翼心知肚明,他们八成是受到了邀请。
在行享乐之事上,豹
们从来都是持久的生灵,他们的
-
好似那苍劲的
天松,细细拨
,慢慢折腾,能保三四个时辰都不见疲
。
最后贴一下本次挑战的考作文题,2006年湖北卷。
母豹张
而立,眸中
情
漾在嘲
的神
里。她朝长翼抬颌挑眉,似在嘲讽他的寂寞,慨叹他巢中的冷清。
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可平日里,他们总在林木葱郁间贪享私,却极少来到这光天化日之下
尾,更遑论跑到鸟儿喜
的
崖上赤
-
。
一只比翼鸟化为人形时,其实是两个人,都是双人,但是一个年长(长翼),一个年幼(幼翼)。成年长翼的
里会发育
一个
,但需要男人的
-
帮他
化开,所以严格来说,青岫君(山神)并不是幼翼的父亲。
这是一个伪-
、伪3P文。为什么是伪父
,前面解释过了。为什么是伪3P,因为本文的主线是幼翼的成长,以及他从恨、慢慢转变为
上青岫君的过程。在我看来,如果心灵是1V1,那就不算真正的3P。
这日,在崖石边上,长翼搂着才三余月大的幼翼小宝宝,正在喂。偏偏有一双不知羞耻为何
的豹
,化作半人形,跑到峰
的青石巢边来
。
青岫君在幼翼涛涛的哭声中,又-
起长翼的
-球。有些东西虚无缥缈,既是不可掌握,那弃之亦不可惜;他要将他能掌握的东西,全然地掌握在手里……
还有一个自创的设定,就是九岁以后,幼翼的灵目开始发育,只要他想,就可以与长翼实现通,于是乎,那就有趣了……再
调一次,成年以前,他的灵目没有用于偷看“父母”
-合!杠
别作祟。
何谓真心?何谓真情?何谓?何谓不
呢?长翼懵懂着,内心与受困的脖颈,一样备受煎熬。
青岫君尚未
的刚猛
刃,从玉峰上收回指尖,如同
血般
了一
指
间的
白,垂下
角冷冷地说:“滋
这一片青山,便是滋
我青岫君。比翼,你得认命。”
见长翼撇不看,母豹
更加卖力地逗引。她一脸陶醉地侧过
,将半个面庞贴在
后的公豹
颊上磨蹭,半人形下保留的胡须,在
挲间被凹折得弯曲,极是亲昵地
在一
请据你对以上词语或你所熟悉的其它带“三”词语(注意“三”在词语中的
义)的联想与
悟,写一篇文章。可以就某一个词语联想思考,也可以把几个词语联想起来思考。要求:自订立意,自拟标题,自选文
,不少于800字。