她和邻居乔治倒真的成为了无话不谈的好朋友,每天放学两人都会约定好一起联系吉他或是架鼓,拜访的次数多了,原本对她颇有微词的赛拉也渐渐将这个长的可
的小妹妹当成朋友,聚在一起弹唱他们自己编写的歌曲成了三个人的固定娱乐。
三个孩都能不同程度的自己作词作曲,赛拉是最先开始尝试作词的,她的歌词已经开始有自己的风格特
了。
“……组建乐队我们就可以演唱自己的歌曲,让更多的人听到我们的想法,让更多人为我们呼鼓掌,这样不是很好吗?”
最初他们只是自娱自乐,在废弃的车库里自己唱给自己听,但很快赛拉不满足于这样的舞台,她想让更多人听到她的歌曲,在黛西十二岁的那个暑假,她向哥哥和好友提了组建乐队的想法。
起步最晚的黛西一开始只能帮忙伴奏,再此之前她从未想过像赛拉一样把自己的心情编歌曲中,但比起赛拉和乔治她似乎更有天赋,兄妹两人合作完成的歌曲经过她的调整往往会更加优
,编曲会更抓耳,内容也更为丰富,在乔治的一再鼓励下黛西也尝试着学习词曲的创作。
不过不同于博森曼兄妹两人或多或少对痛苦的会,黛西的歌词更多来源于对同学,对老师,对父母的观察,叙事直接了当,一针见血,简而言之
本就是大碗毒
汤,其中穿
着一些形象幽默的比喻,稚
童趣的措辞,让唯二的听众既觉得扎心又觉得好笑。
初中生大多都会有不愿意和小学生为伍的心态,这个年纪的孩
大多
在又自大又自卑的迷茫时期,他们渴望像个大人那样生活,谁和不愿意拉低
价,和年龄小的小孩
玩耍,显得他们多幼稚似的。
初中生不喜和年龄小的孩
为伍,但他们喜
和标榜着“酷”或者“叛逆”的孩
为伍,毫无疑问,黛西现在
上牢牢的贴上了酷的标签,取都取不下来了。
黛西正在钢琴上试演自己新完成的歌曲,赛拉是她唯一的听众。
三年的时间让赛拉从一个小姑娘长成初风情的少女,她和乔治都是神奇的在外貌上战胜了自己四分之一黑人血统的典范。
乔治更偏向对旋律的创造,他可以自己作曲编曲,兄妹两人可以合作编写完整的歌曲。
最开始的时候她只能用原有的歌曲旋律行变调改词,慢慢的她可以模仿其他歌手的曲风旋律写
风格类似的自编歌曲,到了
二上半学期,通过不断的模仿练习,她开始有自己的风格,可以真正创造
属于自己的歌曲。
希尔家老旧的空调吱呀呀的作响,夫终于找到了工作,虽然工资不太理想,但希尔家拮据的经济状况终于有了几分改善。
曾经让同学们对她望而却步的毒也成了现在同学
中“酷”的表现,黛西的初中生活比她预想中要好得多。
由于对童事件的
度重视,当地电视台对举报人黛西
行了专门采访,这下
全学校都知
了他们
级来的新同学是个敢把坏邻居送
监狱的勇敢女孩。
但黛西是较特殊的存在。
二零零三年,盛夏。
黛西没有半犹豫的拒绝了她的邀请,和
有野心的赛拉相比,她只是一条咸鱼而
西正式成为一名初中生,但并没有像南茜所预料的那样,其他同学都因为她的年龄还孤立她。