再走两步,她找到个别的突破表达不满:“你为什么现在还玩游戏啊?”
边赢倒是没给她提要求,他从椅上站起来:“走吧。”
边赢很诚实:“有女朋友了兴。”
边赢分了三趟把校徽装去,替她拉好拉链,轻描淡写给了答案:“时刻提醒你,你不是我年少无知时候鲁莽草率的心动,而是我见过
海的姹紫嫣红,明知前路艰难仍然选择的那一朵。”
云边其实还想说“你要和别的女生保持距离”,但这话显得小气且善妒,不像个酷妹,临近嘴边,她又给咽了回去,佯装淡定地说:“没有了。”
指不定跟多少个女的练过才达到这个境界,她试图借此打压自己压下心里的雀跃,但没能成功。
云边嘟囔:“嘛给我。”
走在边赢面前,后脑勺对他,她终于不必再掩饰自己的面表情。
边赢持己见,拉开她的书包,把校徽装
一个小袋里。
云边:“……”
“我不要。”云边不想接,她看着这堆玩意都生气,“你自己保吧。”
“哦。”云边胡说八,“我想起叶香家的狗崽
就笑了。”
她醋归醋,没想过剥夺别人和青告别的权利。
涉及到游戏,边赢不服教:“我一
娱乐时间都不能有?”
除了云边。
半,迎面碰上年级主任。
即便是育课也不能免去年级主任一顿教导:“那也别瞎晃,走来走去多影响别班同学啊!”
云边有理得很:“没说完全不能有,那也不能每天玩吧,周末
临走,嘟囔一句:“两个人都嬉笑脸的,不知
的还以为有什么好事。”
“骗你的。”边赢不甘示弱,“想起昨天打游戏捡到个极品装置才笑的。”
云边回看后面的钟表,上课时间已经过去八分钟,她急忙站起来:“好。”
看两个人态度端正,年级主任没多说什么,挥挥手示意他俩赶去上
育课。
那不是嬉笑脸,那明明是由内向外散发的幸福的微笑。
云边:“……”
“给你保。”边赢说。
她还不能表现来,必须得装作无所谓,临城五中的这个传统她略有耳闻,她能理解这个举动背后的意义,与其说是告白,不如说是和青
的告别。
他现在是二学生,时间虽然不至于宽裕到可以挥霍,但科学合理的劳逸结合不过分。
“可以。”边赢答应得很快,“还有别的要求吗?”
“你们俩嘛呢。”年级主任认识他们俩,看俩人上课时间瞎晃,就问,“这节什么课?”
“笑什么?”他扭看她已经恢复一本正经的侧脸。
云边不答反问:“你笑什么?”
跟年级主任告别后,边赢跟上云边,改成并排前行。
她现在他天经地义。
情和情中间选择后者,从小到大,朋友喜
的女孩
喜
他的情况并不少见,他从来都是二话不说切断和对方女孩
的接
和联络,哪怕他也觉得她不错。
“育课。”
“给我嘛?”云边不解。
他怎么能把情话说得跟“今天天气真好”一样稀松平常,导致云边没好意思表现自己的情绪,否则把她衬得跟个没见过世面的土包似的。
边赢:“……”
边赢没着急走,把自己桌上那一堆刻着各各样名字的校徽拾起来,全
给她。
冒着跟兄弟产生嫌隙的风险,不划算,没有哪个女的值得他这样。