想要将这个铅球去,首先小
的
就不能太
。
“需要帮忙吗?”
将它从盆里拿了
来。
微红的角开始带上些许情难自禁的泪
,但这却并不影响零号的动作。
他们晚上是不用训练的,而后在经历了一个晚上的恢复之后,早已从白天训练过后的大
重新收缩回去,变成了一个
致的小
。
无法去的铅球让零号有些烦躁。
即便小已经成功到了开五指的大小,但这对于直径10cm的铅球而言却还是有
小。
她先是将那个完全不
去的铅球拿下来放在一边,之后
每日给自己扩张的程早就熟记于心。
一时之间,其他的学员们脸上也跟着现了
张的神
。他们都想要看看,一会儿教官会如何帮助零号,而想来成绩优异的零号,又需要在怎样的帮助下才能顺利将这个训练继续下去。
明明觉得已经足够将铅球去了,但它却依旧卡在
,就像是已经不知
自己下一刻应该往哪儿走一样,在
来
去,就是不
去。
领导自己无法到的事情,让他们来的话,恐怕也不会
的太好。
自己给自己扩张的时候自然不会少了让自己愉悦的行为,零号习惯地往自己前列
的位置
压过去,在前列
受到一定程度的快
之后,蹭在地上的脸很快便成了嫣红
。
零号也不嫌弃地上硌得慌,直接俯趴在了地上,将自己的小
翘起,沾了一手
之后,开始今日为自己小
扩张的
程。
教官很快便满足了他们的好奇。
但他又不想自己一直在这里被别人当成猴一样看待,只好悄悄抬往教官那边扫了一
,试图得到 教官的帮助。
看零号的窘迫,教官很是贴心地亲自开
,免得零号拉不下面
,一会儿耽误了其他人的训练时间。
这对于零号来说不痛不。
细微的回应在场上散开,传到了每个学员耳中。
教官坐在旁边看完了零号扩张的全程。
下蹲的动作当然不好把这么大的东西去。
教官中的不错,意味着他之后需要用同等程度或者比这个更好的表现去展示自己。
在零号终于将自己的手从后中拿
来的时候,教官一
也不吝啬自己
中的称赞,给零号送去了一个肯定的回应。
这一,正好跟教官那双似笑非笑的眸
对上。
教官这话明明就是零号想要听到的,但他在听到这些之后却还是稍稍犹豫了一下,随后才如同重新考虑了一番一样,冲着教官轻轻应了一声。
不仅如此,小已经真的
到了开五指的程度。
伸直了的手掌在小中来回转动,零号还趁着这个
隙往自己的后
中
去了更多的
,好为一会儿的训练多加上些许保障。
他也知这事儿急不得,恐怕一时半会儿
本无法完成。
即便后中传来的快
让他的思绪有些停滞,但手上的动作却一
都没有变化,纤长的手指径直在自己的小
中抠挖着,很快便将整只手都
了
去。
“还不错。”
零号扩张,还要从几手指开始。
方才前列被
挲的
觉依旧残留在
内,零号趁着自己
上的快
还没有完全消失,迅速拿起就铅球往自己的小
中
去。
这对于他来说,只能是一无形的压力。