于是艾薇塔副院长就示意他们看大堂里的幕，幕上已经呈现这个前提故事。

艾薇塔副院长接着：“第三，我会给你们一个前提故事，接下来，你们每一的选择，都要据这个前提故事，来你们最终的选择，明白吗？”

不过幸运的是，这位驾驶员也是位源师，并且他在太空中游了两年后，找齐了六块合适的源石，正好能组成一个源能组合。

一位在太空中作业的机甲驾驶员，因一次意外，偏离了既定的太空航，迷失在太空中。游了两年后，驾驶员遇到了一个废弃的太空站，并且在太空站上发现了一个对整个人类社会而言，都是无价之宝的东西，只是那个东西太庞大了，他的机甲无法转载带走。不过他借由在太空站的位置，终于搜索到了回去的航，也搜索到了基地的信号。

那么，这个前提故事，以及那三个选择，就很值得玩味了。

第143章预告片

这没有规则，正正好也是一规则。

琦琦问：“不同的答案，分数也不同吗？”

要么用于机甲的源能供给，保证他可以开着机甲回去基地复命，并接受治疗，不过他的不一定能持到回去。要么用于供给太空站，中断太空站的自爆程序，保护好那个无价之宝，并将坐标发回基地，但是这样，他的状态是肯定持不到基地派人来了。要么，作用于自己的，先确保命安全，同时把他的坐标发回基地，然后他守废弃的太空站附近，另外想办法。

不同的选择，在组合设计的时候，就有不同的属偏向。

机械类重金和火，生技术类重和木，艺术类重和土，也可能是木和土。

四个院系的十二个代表都。

可偏偏这个时候，他机甲上的能源即将用完，而且他也患上了重病，如果不及时治疗，必定命丧太空。更糟糕的是，太空站在他到来之前，启动了自爆程序，倒计时只剩下七天了，如果要阻止这个自爆程序，就必须给太空站供给能源。

但是，这个源能组合，只能选择一个作用。

所以，选择哪一个，或许并不重要，真正重要的是“为什么”。

，这一，你们心里应该都清楚。”

另外三个院系的代表已经悄悄起来了，只有综合

艾薇塔副院长看着十二名新生代表：“如果你们是那位驾驶员，你们会怎么选择？这就是你们接下来需要考虑的。”

源能组合最终成型时，是分作用的，比如是用在机械类，还是生技术类，或者是艺术创造类。再，就是用于端机械上的能源供给，还是用作某些特殊药的补充，或者是某些艺术品的特殊修复。

其实，就是在作业任务，自己的生命，以及意外发现的无价之宝，这三者之中，一个单项选择。

各个院系的代表相互看了一，校方没有特别说明，这个加分和扣分，怎么执行，范围多少。

十二个人都表示明白。

艾薇塔副院长：“每一的分数及源能组合的总分，依旧是据源石的数值计算，但第三开始，校方会据代表们就这个故事前提，不同选择并说明为什么，在最后一结束时，给予另外的加分或是扣分。”