这倒也不奇怪，毕竟贾母原本将贾琏送林家就两个打算，一个是让贾琏识字明礼，一个便是想要撮合贾琏与林柳，希望能亲上加亲。

林柳抓着贾琏读书，贾琏退避三舍。

第二个却难了。

本来过不久，两岁的小龄就要开始认字了。可就在这时候，贾母突然上门，说要将贾琏接回荣国府。

一开始确实是因为小龄在中间，只要贾琏试图与林柳接，这粘人就重要闹。但等小龄学会走路后，便喜上了这个琏表哥，对他与喜的接也没那么抵了。

于是没多长时间，贾琏自发疏远了林柳，两孩的关系甚至比之前小龄拦着不让他亲近的时候，还要生疏一些。

王熙凤虽然不识字，却也是个活泼利的，与林柳完全相反，与贾琏接后，两个孩一见如故。

贾琏在林家生活了两年，到底受到了一些熏陶，明白了读书识字的重要，于是得了空儿，也会拉着王熙凤一起认字读书。

于是回贾政考较他学业的时候，他便与父亲叹了一句：“林姑父到底书香世家，不但自才学众，就连教导孩也比其他人了不少。”

自此后脆撒手，没有再想着为贾琏挑其他贵女了。

于是贾母便挑了个日，将贾琏接回了贾家。

贾母原本还猜测，是女儿女婿阻拦了两个孩接，但等问过贾琏后，只能无奈叹气：“这两个孩，看来是没缘分了。”

雅的小意外。

隔日，听到消息的王家便将王胜的女儿王熙凤，送到了贾家客。

前一个目的几乎算的上超额完成:两年过去，贾琏已经从一个大字不识的文盲，变成了熟读三百千的小童，虽说仍有些活泼过，对读书也并不衷，学业上的度更比不上晚了一年启蒙的林柳，但他行事说话退有度，瞧着已然初世家公的风范。

贾珠一日打两个孩边经过的时候，无意听贾琏说起千字文中的典故，他不但将故事说得引人胜，里面的理同样说得是。

无他，林柳实在太安静了，每日除了看书就是画画，再不然还会学着刺绣打络，虽然都只是玩闹而已，但显然与喜到跑的贾琏相不和。

贾琏的表现也引起了其他人的注意——

但很快，贾琏自己放弃了与林柳接的打算。

王熙凤本就是个聪明的，贾琏教了两遍便记住了。

贾母得知这一情况后无奈：“果真是命里有时终须有，命里无时莫求。罢了，就让两个孩就这么着吧。”

唯一的遗憾，便是王熙凤不识字了。

再将贾琏留在林家，也没什么用了。

倒不是因为小龄——

小夫贾琏成就满满，读书的时候就更不愿落下王熙凤这个玩伴了。于是没多久，荣国府上下就发现，贾琏不是带着王熙凤在府上到瞎跑玩闹，便是带着她读书认字。

两个孩笑笑闹闹地，瞧着倒真有些青梅竹，两小无猜的意思。

这样的表现，贾珠自认在贾琏这个年纪是不到的。

本来女儿女婿就不想让贾琏女婿，如今两个孩连情都培养不起来，她原本的打算自然只能作罢。

贾琏送上自己抓来的小猫小鸟想要讨好，林柳嫌弃地放生。