单纯的鼓励哦，我是发自内心这样认为的。”

班长：“萩原警官......谢谢你。”

萩原研二：“别向我道谢啊，这是我应该做的事，我可是警官啊！......不过，说到这里，学校里最近真的没有发生什么奇怪的事情吗？当然，我也只是以防万一这么问而已，班长，你不用想太多的。”

班长：“......如果是您，是只是在这里说的话..........老师，我也是听说，但最近有位老师好像失踪了，是一位新来的心理老师，其实我对他也不太熟悉......

但在那之后，我总会忍不住有意无意地经过钢琴房，听一会儿里面传出的钢琴声，在放学后的一段时间里，A子经常会在里面弹奏钢琴.........我知道您不会误会，但在新的心理老师来了后，A子的钢琴声就不再响了，反而在隔了几个房间的心理咨询室，那边时常会传来交谈声。

不会错的，那一定是A子和新来的老师在说话.......其实，说不定是我的错觉，最近A子不来上学后，新老师也不见了，也许只是单纯的自身原因不来工作了，毕竟他是个成年人而不是学生........我是说，我也不太确定是否有关联......”

萩原研二：“我明白了，新来的心理老师最近不来了.......嗯，我知道情况了，哈哈别担心误会什么，毕竟是警官，什么信息为了保险都会反复核对，我知道你的顾虑，放心好了，这场对话是我们之间的事情，我明白的。

谢谢你哦，班长，对了，下节课你们是不是要堂考？哎，我听起来就觉得脑袋疼，快回去复习吧！我想你的成绩一定很好，虽然可能，哈哈，是刻板印象也说不定？”

班上：“哈哈，您说笑了，该道谢的是我，说出来我也心理轻松多了，谢谢你，萩原警官。”

“你觉得怎么样？”萩原研二来到旁边教室进行信息交换的时候，我拿下耳机，这样问他：“那边收集的资料并没有提及心理老师的事，你觉得会有关联吗，研二？”

“不叫我先生了吗？哎，说笑的。”

他下意识地问了一句，很快又自己无奈地再次弯着眉毛叹了一口气，他明显也察觉到了些许不对劲，公安隐藏信息也不是一次两次的事情了，更何况A子的父母涉及政系，真实情况或许真的更加复杂。

“再问问心理老师的事，秋奈，这也许是关键，他不再来学校的时间和A子的时间过于巧合，我不太相信‘偶然’这个词。”

“我明白了。”

我交换好监听的道具，放进自己的衣兜，然后把耳机递给他，收拾了下衣领就准备起身。

“下一位是......？”

萩原研二礼貌地观察了下，然后帮我把后衣领理得更加整齐。

“剧作中出现的另一位角色，害羞又自卑的转校生，虽然现在也在学校了呆了一段时间就是了。”

也许是巧合，那位女生自卑的性格好像也是因为家庭因素而产生，父母忙于工作，缺少对女儿的陪伴，加上陌生的环境，她或许会因此对朝着自己主动伸手的A子产生更多依赖。