例如，第一次和纪宇安说话的那天，她正是利用这段空档时间，在校园昆虫生态观察。

她认为，将这段时间恰当利用，她可以写功课和复习课业。

愈是这么想，他便更加受到莘玥引。

是校方安排给学生们自习，以及回家功课的时间。

莘玥很早熟，留校是她主动提的。

但这是宇安的秘密，他永远都不能让莘玥知，自己为了和她成为朋友，蓄谋已久。

教室里的人渐渐散去，大家都离开学校，上家里安排的家教课程，或移动至所属的社团教室，准备休息时间过后的活动。

不知为什么，即使只是握在教室里写习作，只要看着周莘玥，他都会觉得，她的事情彷彿特别有趣。

因为格外关注，他既而发现，女孩总会在放学后，留在学校。

是世界上最特别，随时都散发惊人魅力的女孩。

了。

他觉得，周莘玥很特别。

若以班上男生群的对话，所带的观念来讲，这好像会被解释为暗恋……或什么的，但才不是呢。

为的是使刚刚接手家族事业的父母亲工作方便，让他们能无须分神于接送孩的事务上。

莘玥和宇安的家，其实都住在学校附近，但绝大多数时候，他们都会留在学校，等到社团课程结束后再回家。

跟纪宇安在一起的时候，莘玥总是特别开心，她觉得自己总能受到他的开朗与朝气染。

他只是觉得周莘玥很特别，很好，在自己中，随时都闪闪发亮而已。

等到最后一个同学离开，一直站着说话的纪宇安才拉开莘玥面前座位的椅，坐了下来。

莘玥是升上六年级的夏天，才转来的转学生，学以来，她都过着这样的行程。

放学时间与社团课程开始的时间中间，有一个小时的空档。

而纪宇安，在升上六年级之前，都会与同校的二哥回家吃过家里准备的果心，再一起返校上社团课。

自那时起，他忽然不再依赖最喜的心时光了。

早在他们第一次对话之前，他就早已在课堂上、校园角落中，各个可以见到她的时机和地，默默追随着她的影，好长一段时间。

许多家住学校附近的学生，会趁着这段空档回家吃心，或更换便服再返校上课。

愈来愈希望能够创造与她的集。

这个习惯一直持续，直到六年级刚开始……他开始留意那学期初才在社团课上现的影，一位陌生却充满神秘气质的女孩。

而这一，他也永远都不会让莘玥知，原因当然是难为情。

以及些兴趣的研究。

他跟妈妈说，想留在学校写功课或自习，实则悄悄留意女同学都趁空档些什么事情。