当他回到学校，走办公室拿自己错过的作业和笔记时，一个一看就是课代表的乖学生捧着作业本被老师拉着聊天。

宋亚轩垂下睛，老师不太关心他们艺术生的文化课，得过且过。

在学校上了一学期的课，后来直接去当艺人了，其他的学生也不了解后续，张真源那时和他关心比较近，才看过宋亚轩手上的伤。

宋亚轩时醒来，医生了基本的查确认他没有神经损伤之后就离开了病房，时间有晚了，张真源也不

“我们班昨天才默了两次方程式，大家肯定还没背英语呢，明天默嘛老师。”

医生听见这个倒有惊讶，“施坦威很贵的吧？”

“我不想继续弹钢琴了。”宋亚轩宣布这个消息的时候语气很平静。

张真源轻轻地摸着那只没有手术的手，“现在没有刺了，不用弹琴了。”

他不想再问什么问题了。

宋亚轩那时候有严重的耳鸣，上课几乎听不清老师在讲什么，医生说他如果一直耳鸣这么严重，最终很有可能耳聋。彼时父母还对宋亚轩能成为钢琴家有很大的期望，带他四求医，无论如何也想把他的耳鸣治好。

更重要的是，宋亚轩听见他的声音之后，耳朵里经久不息的轰鸣声一下安静了。

他咬了咬嘴，“请问刚刚去的是哪个同学啊？”

宋亚轩能觉到碘伏在冲刷自己的手，冷得像在冰块里。颜也像卤爪。

宋亚轩为了切断父母的后路，明确自己的决心，举起钢琴凳把琴从中间砸开了。

宋亚轩那时候才冷静下来，知自己惹了大麻烦，借了手机跟妈妈打了个电话，说人在医院，刺扎手里了，要个小手术。

凝聚着工匠心血的大乐迸裂成大小不一的碎片，崩开的琴弦划伤了他，有一铅笔的木刺更是直接扎了他的手心里。

手术是局麻，医生还跟他聊天，问他什么了才会这么一木刺扎在手里。

他愣愣地站在门，沉浸在纯净的新世界里，那个人从他边走办公室的时候，他下意识地后退了一步，老师以为他要跑，赶招手让他过来。

吃了各药，甚至被了针电击，却除了副作用什么也没得到，宋亚轩觉得自己的耳朵已经不可能治好了，除了贝多芬，也没有哪个钢琴家的耳朵是聋的。

男生的声音很好听，虽然语气有撒的成分，但并不让人觉得油腻。

宋亚轩被推手术室的时候，发现自己至少从医院的时候开始，耳鸣就减轻了很多，不再是如同工厂机运行的轰轰声和尖锐的警报声，变成了温和的轱辘转动声，虽然还是让人觉得很烦躁，但症状明显缓解了一分。

“我把琴砸了。”宋亚轩尽量显得自己情绪没什么波动。

医生“嗯”了一声，就不再说话了。

“二手的，以为我能成钢琴家。”

去药店买药想自己包扎，药师无论如何也不同意他自己刺，怕他这样年纪的男孩一时年轻气盛去寻死，甚至关了店陪他去医院，医生说这个复杂程度要个小手术，穿着朴素的药师也二话不说帮他去了钱。

父母却像油锅里滴了一样，发尖锐的爆响，家里弥漫起一烟尘。

十指连心的痛，他知自己以后再也不能弹钢琴了，心里却有一诡异的畅快。

“这些是这几天的卷，你现在手受伤了，能写的写吧，不要勉自己。”

躺在手术室外面等了一会儿，妈妈就拎着包急匆匆地跑了过来，他妈妈从没跑过，门永远是穿的跟鞋，现在衣服也穿得糟糟的，问医生要在哪里签字。

宋亚轩觉得自己说的话没得到想象中的效果，有索然无味，“嗯，施坦威。”

没想到医生也见怪不怪，“什么琴，钢琴啊？”

老师有奇怪，但还是回答了，“二（5）班的张真源啊，英语课代表。”