初来乍到新的环境,她没试着加
某个团
,也不
和人说话,上课下课都趴着,一放学就冲
教室消失的无影无踪。
她很普通,一也没有其他同学私底下认为的那么酷,小学那会所有人都在刷欧尔麦特的视频,大家都对各路超级英雄的事迹如数家珍,她却兴致缺缺。
而他,由于脑还算好使,家里给他规划了医生、律师两条可选择的职业
路,考取日本最好的院校,上最好的普通科,
国留学,成为办公室写字楼里西装革履的那
英。
泪虹光也有过英雄梦,英雄大又自由,活的轰轰烈烈还万人敬仰,谁不喜
?就算他当不了英雄,他也想和人
,哪怕能和人分析猜测一下欧尔麦特的个
到底是什么也好。
于是他知日惜力其实就是一个普通的女孩。她不说话总趴着,不是
冷是累的;她不喜
酸,但她妈妈总是给她往便当里
红柚和西红柿;她一放学就跑,是偷着跑去医院看
。
泪虹光知,这世界人有六十几亿,能成为职业英雄的却只有那么一小
。
泪虹光的个是
泪,非要
描述,就是
下“彩虹般绚丽的泪
”。
所以分组时她也和他同样遭人嫌弃无人问津,于是理所当然的,他俩同桌了。
上就要毕业了。
个觉醒后,泪虹光就像活在噩梦里一样:父母亲戚那里,他从“聪明可
的小光”变成了“哭包小光”——明明他从来不会随便哭;过去玩的还算不错的同学都开始远离他,称呼他“哭唧唧的娘娘腔”,推搡他
女厕所,嘲笑他怎么不穿校服裙
来上课……
情况愈演愈烈,有阵,泪虹光真的觉得自己可能是什么人形病原
,谁都不肯碰他,仿佛只要靠的离他近一
、和他说句话就会传染上什么不治之症,谁也不愿意把自己的作业本和他的叠在一起,碰到与他的东西就要哀嚎着大呼小叫去洗手……
泪虹光和日惜力是小学同学,他们曾经是朋友,这份友情短暂且充满目的,并不纯粹。
“同学们把书翻到第38页,三分钟时间,看一下课后题第一题。”
骨节分明的手指曲握着笔杆,光下,薄薄的
肤透明到
骨白,漆黑
瞳中的笑意渐渐
礁没底,泪虹光看着课本上的课后题,笔尖
畅地
动,在空白
写下答案。
日惜力是在小学三年级时转学
来的。
她会去雄英,一路就读最好的英雄科,考取英雄执照成为职业英雄,永远战斗在第一线,哪里危险哪里跑,天天和天灾人祸犯罪分打
。
教室里大家俱是颅一
一
,
合着老师的喋喋不休,在失去知觉和猛然惊醒间不断挣扎,好
的
神恍惚苦苦
持,手握着笔在课本上写着
象的答案。
【个是奇迹赐予人类的礼
】父亲摸着他的
,【世界很大路也很多,不仅仅只有成为职业英雄这一条路】
但日惜力不耐烦和他谈这些。
泪虹光又向后瞄了几,转过
继续听讲。
那时候他已经很久很久没和同学正常的平等的说句话了。很难想象他当时有多么小心翼翼,他几乎是无师自通地学会了怎么去讨好他人,尽大多数时候他都懒得这么
。
准确说,除非他主动和她搭话,否则她就
剩下的那些,只能选择受害迫害,或者旁观。