调侃归调侃，辛老师的课讲的还可以。虽然讲课不怎么引人，可是他的教案难、疑、容易错的地方都标的很明白，只要跟着教案走，掌握课本内容完全没有问题。

不别人怎么安排，安乐每天还是照自己的节奏规划学习时间。

除了教案，的教辅资料也很有意思。

“刚到，在后窗那里。”安乐借着课本掩饰低声向她解释。

他们用的教辅并不是外面采购的，反而是教研组的骨教师结合本校学生的实际情况，专门的资料。

这大概就是好的学校，表面看平平无奇，细看去每个细节都别有考量。

要说窦苗也是个人，每次都要踩着教室，常在河边走哪有不鞋，小丫跟老班就像打游击一样，天天不知有多刺激。

“我也要去知行班，这次我们两个一块儿。”小丫自己的化学笔记本开始看题。

“人家还是小孩，正是长个的时候，不多睡会儿怎么行。”偷摸喝了一，窦苗还一本正经的跟安乐解释。

早上六起床然后吃早餐，接着练笔字到七二十，然后门坐公。公车上的半个小时，她会拿来听英语真题，到校门刚好听完，时间一都不浪费。

这也看得来实验对教学自有一。这模式很像后世新东方，集合全年级的老师统一制定教案，不哪个老师讲，重难疑都一样，这就保证后期接手的老师有一个共同的起。

数学老师是新分下来的实习老师，穿着polo衫，仔，篮球鞋，要不是拿着教案，大概会被人当成学生。在黑板上简单的写了名字之后，就开始上课了。

己看错了。早上八钟上早读，下午五钟放学，早晚自习自己决定，没有周六周日补课。在梅县只有小学放学是五钟，这样的宽松制度，恐怕只有大减负之后的孩才有这待遇。

“那你记得不要睡觉，还有第一节是数学。”安乐毫不犹豫拆穿了窦苗的虎，敢叫她小安，胆。

信她才是有鬼——这家伙在考场都能睡过去，理只考了半场。要不是这样，大概也不会跟安乐一班。

“小安，月考之后你准备去哪个班？”老班离开后窦苗一边吃早餐，一边跟安乐八卦。

这位辛老师，大概是第一次登上讲台，讲课明显有些张。

“知行班，你呢？”实验的重班分为知行班跟班，知行班偏重理科，班偏重文科。这两个班级招收学生只看分数，分数不够的会调到普通班。

神全程没跟学生对视，不是盯着黑板，就是抬看天板，这是害怕的灯掉下来。

“老班还没来吧？”窦苗一边鬼鬼祟祟的坐下，一边低声问安乐。

每年的期末考，实验中都是血淋淋的屠杀场，要么踩着别人的尸往上爬，要么成为别人的踏脚石。

安乐手这本资料题目从易到难，每个知识都很好的训练到，最后的综合训练，更考察了学生对本章内容的掌握程度。