在对修仙表现极大情，即使着酷暑也情十足地来上修仙班的同学们的对比下，程文的确是一个十足的另类了。

理老师无奈地说，“就当给自己多一个选择，多留一条后路，这也好啊！”

班里的同学，对程文的态度大概可以划分成两个不同的阵营。

理老师想起了一个例，“就像你以后想当科学家，数理化要学好，同时语文和英语也要学好啊！修仙就和学习语文和英语一样啊！”

可是理老师却怎么都没想到，程文这样平常非常听话上的好学生，当时竟然非常不耐烦的将书本拍在桌上，“我为什么要浪费时间听这些无聊的内容，有空不如让我多几个实验。”

“我没有必要将时间浪费在修仙上。”

程文不为所动，“语文和英语当然很重要，学好语文，可以锻炼我的写作能力和表达能力，学好英语，因为目前最尖端的论文，大分都是用英语写的。学习语文和英语，对我实现理想很有帮助，但是我看不到修仙对我实现理想的帮助。”

在刚刚测境界的时候，程文一下就成了大家中羡慕的对象。

有些知识还是很有用的好么！

总而言之，不老师和家长们如何劝说，程文丝毫不为所动。

他之所以会坐在这里，不是因为自己想来，而是他为修仙者，向学

程文满脸傲气地说，“只有不够自信，不够定的人，才会想着给自己留后路。留后路是要费时间和力的，这些时间和力，如果用在自己走的正路上，肯定能走得更快更远。”

咳咳，虽然程文这资质明显在他之上的学生，不用再学引气，但是这在修仙课上文化课作业的行为，就好比在他的理课上英语作业好么。

的资质这么好，白白放弃实在是太可惜了。”

一半人觉得程文在持自己的理想很，另一半人觉得程文在荒废自己的天赋，看着实在太生气。

要知理老师就是在备课的时候，照着教材学会的引气。

理老师简直要愁死了，他原本也教二班的理，程文一直是那让老师极为省心的标准好学生，之前测资质什么的也算合。

当初测境界的时候，二班的程文算是很靠后才走的，在方醒离开后还留在大会议室。修仙的境界，除了凌薇，到大家都不知凌薇究竟有多，其次就是程文了。

但是从开始上修仙班的课程之后，他整个人就开始变了。第一节修仙课，旁听的学生都在认真记笔记，他却掏数理化的卷。

理老师没当过班主任，不过发现这个情况以后还是找上程文谈话：“程文，你这样不行的啊，你是有修仙天赋的人，怎么能不认真听课呢？凌薇都在认真听呢。”

理老师在几场和程文推心置腹地谈话之后，觉自己已经上就要被程文说动了_(:3」∠)_

可偏偏这样极有天赋的程文，竟然拒绝来上暑期修仙班课！

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毕竟像凌薇那样一看就大有来的，大家都知自己没有那样的资源，没有什么可比。但是像程文这样的普通家，和大家接修仙的时间都一样，然而境界却很，说明是真的天赋很好。

会造成不好的影响的。