季元现听完也不答话，很快继续练曲。秦羽送他的古旧琴弓一直没用，存放在展柜里。古老的天价琴弓，他希望以后能给顾惜或薛云旗来使用。

如今形势大好，立家虽不明白立正川为何突然“上”学习，以为他终于懂事，或迷途知返。立森将谈话过程、结果，告诉立正

“哟，这小生病了？”

自从上次薛云旗找他视频，要求当即演奏几首曲目后，季元现差被批成傻。活泼情的4/4拍奏鸣曲，拉得有气无力。献给主的，拉得跟他妈德云社说相声似的。

他在情上手起刀落，将某人撇得净净。

季元现撅嘴，想跟他哥撒。可隔着一片大西洋，实在够不着。

薛云旗听不下去，赶叫停。他一脸严肃，又带着无奈。

季元现不明白，莫扎特那么好听，为什么非得要他拉贝多芬。包括霍金先生都曾表示，若要独登荒岛，他得带上最钟的莫扎特*。

接下来的内容未成年不宜观看，季元现虽激萧承的解围，却还是意难平地关掉视频。将那一阵阵羞涩的息与拒绝，隔断在重洋之外。

萧老师不止一次调侃他：你要早这么努力，二毕业就能申请国外常藤名校。

薛云旗微皱眉，旁边挤过来一人。穿黑西装，领带、袖、包括坐下时的每一个褶皱，都一丝不苟。这人长得太过英俊潇洒，品貌非凡。饶是季元现见过多次，仍不得不服气：“承哥。”

一天不练自己知，两天不练老师知，三天不练大家都能听来。季元现这平，纯粹是在蔑视观众智商。

“你是要折磨我，还是折磨我。”

薛云旗其实隐隐知，季元现艳羡的，是莫扎特那天分。一位天才，总能在悲喜调同古典风格之间找到平衡与默契，他毫不费力、随心所。

萧承揽着薛云旗，凑到屏幕前眨眨。复回给季元现台阶下，“宝贝儿，别为难你弟。搞垮了心疼的还是你，才巡演结束，你也多休息休息。”

好在萧老师教学经验丰富，如立正川所料，教他绰绰有余。比起季元现最初一扎书山学海中，明智多了。

“我最近在……认真学习，练琴的时间不够。”

但普通人就是平凡，季元现只能暂时将顾惜、立正川抛于脑后，在秦羽给他批改数学试卷时，埋苦练大提琴。

萧望能在技巧与方法上提供帮助，对于立正川的真实平了解不多。不过小军长很争气，脑灵光，上手快。

然后一转，萧望把这个看法传递给了立森。

而如今的季元现，最想要的莫过于这——毫不费力。

圣，据他从小到大泡妞撩妹的经验来看，理情一定要快刀斩麻。可他万万没想到的是，真有某一天，季元现会用行动实践这句话。

可学生互助也有好，拿顾惜给季元现规划的学习任务来讲，颇为踏实、更贴近他们的真实平。

立森与他沟通，大致将立正川的未来规划——国路——讲给萧望。后者不置可否，只说自己会尽最大努力帮助立正川。

立正川周末时常不在家，特别是二之后。因萧望在工作日有教学任务，不仅带研究生，还得完成项目。大多时候忙得脚不沾地，神龙不见首尾。