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分卷阅读105(2/2)

“你不是还的。季元现,敢不敢认是不是。”

这个秋太冷,不比心冷。立正川决绝的态度,真让季元现快放弃了。

可能,真的不要他了。

季元现就于此阶段,他试图和立正川沟通,然后碰。再尝试沟通,然后继续碰

季元现姿利落地翻窗去,书包搭在背上,走得狼狈却从容。立正川呆怔片刻,追上去。疯了似的。

季元现的电话响不停,季夫人发消息问他怎么还不回家。

于是,立正川就遥遥地、遥遥地看着他。

“借!学习氛围最好的就是学校。季元现,你是不是特想甩掉我,觉得我很烦。”

“你陪我上一次怎么了,”立正川说,“你在躲我。”

“妈,我一会儿就回去。您早睡。”

可季元现只一抬,刚想发作,又冷笑两下,说:“我吵不动了,阿川。”

季元现走几步,天空下起小雨时,

立正川受不了了,他不择言,似打通如何吵架的任督二脉。以往所有不屑争吵的傲,俱在季元现面前跌落神坛。

吵一架,哪怕吵一架也好。至少让他明白,季元现是在乎的。

产生这个想法时,立正川堵着季元现,不要他回家。两人站在教室门,简直是现场直播。

立正川脸刷地一白。

季元现好面,却早已丢得溃不成军。他拉着立正川手腕,沉声:“让开,我晚自习要回家。”

“立正川,你是在一个人,不是折磨他。”

得格曼有一个著名的习得无助理论,简单来说,当人在一次次失败、痛苦后,会形成无望或无可奈何的心理。

“我没躲你,我妈要我回家。”

“你对我,有起码的信任吗。”

季元现哽咽片刻,转推开靠楼的窗。他双手撑在瓷砖上,转时有凄凉。

两人一前一后,保持两米距离。季元现加速,他便加速。季元现停下,他便停下。

季元现想,要不然,就分手吧。

季元现叹气,心想没法回家了。他脚下一拐,顺着街漫无目的地游走。立正川跟着,不问目的地,也不问时间。他们从华灯初上,一直走到人消失。

立正川始终走在后面,他固执地倔着。其实他也不知自己到底想什么,他只是害怕,方才季元现的表情好似已没了耐心。

“你是不是觉得厌倦了,是不是觉得,立正川好烦,这人怎么如此不要脸。是,我不要脸。那你当初喜什么,怎么就没从我床上下去。”

长期以来的冷战,压垮立正川最后一线理智。他像只急需主人安,若是这堵门再一关上,他便彻底心灰意冷。去一只浪猫。

“如今元现快乐吗,你们快乐吗。你能否继续带给他快乐,还是带给他痛苦。”

夜的风张牙舞爪,好像又要下雨了。

他声音柔柔的,像在撒,又像是放下了什么。

话音落地,如无声听惊雷,又似惊雷听无声。

上次在走廊大吵一架,不久两人又在教室里掀桌。季元现愈是定自己的主意,立正川愈是没有安全

立正川不依不饶,好些同学离得远,又好奇地投来光。

没打算拗开对方嘴。他站起,拍拍立正川肩膀,“我劝你再想想。”

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