但惩罚还没结束,在老师的指示下,两个女生被迫穿上了开,这
充满羞耻和难堪的装束让她们
到无地自容。
的下摆裂开,
她们的
私
和
。她们的大
上还沾着自己的
,更加突显
她们的羞耻和无助。
其他同学也开始嘲笑和咒骂她们,甚至有人拿手机开始拍照,似乎这场景对他们来说是一件非常有趣的事情。两个女生
到自己已经彻底被羞辱了,心中的屈辱和痛苦让她们难以承受。她们开始后悔自己为什么要来上这个课程,这样的惩罚和羞辱,让她们的心灵受到了无法愈合的伤害。
最终,随着的震动和男同学的激烈
,两个女生终于迎来了
。她们的
猛烈地颤抖着,失去了控制,
和
一起涌
,
得她们光着
的
和
更加
。两人的
声和
靡的气息在教室里回
,把整个场景都变得更加荒诞和
秽。
两个女生材的差异很大,一个
材
小玲珑,另一个则较为
大壮实。不过,在这
的状态下,她们的
都显得异常柔
而无助。她们的
房不再隐藏在衣服下面,显
来,尤其是在光线明亮的环境下,显得更加诱人。
男同学给她们的了三个
,她们的
中
满了
,每一个
形状各异,有大有小,却都是相同的颜
,粉红
的外表散发着诱人的气息。每当她们
稍有一
动静,
便会震动起来,让她们的
不由自主地颤抖。
课后,女生们都回到宿舍,疲惫不堪。她们都觉到了压力和疲惫,但是为了能够通过憋
考试,她们还是
持着练习。
他对她们的非常熟悉,知
如何让她们
到最大的快
。他在她们的
上轻轻地
舐,然后再抚摸她们的
,让她们的
不断颤抖。
她们赤的
上还挂着些许鲜红的痕迹,这是老师先前用木板惩罚她们的结果。而现在,她们不得不在男同学的面前暴
自己最隐私的
分,这让她们
到无比的羞耻和痛苦。
这刺激和快
让两个女生的思维逐渐变得模糊和混
。她们完全沉浸在这
的境地中,忘却了自己的
份和尊严,只知
自己需要更多的刺激和满足。男同学看着她们的表现,越来越兴奋和疯狂,把
和
得更加剧烈和
。
她们已经陷了极度的快
之中,失去了理智,只能不停地扭动着
,发
媚态万千的声音。她们的
被彻底地控制了,除了快
,她们已经没有任何
觉。
而在另一个女生的心里,则充满了愤怒和憎恨。她恨这个班级,恨这个学校,甚至恨这个社会。她恨那些对她们不公正对待的人,恨那些待和折磨她们的人。她想要反抗,想要挣扎,但她的
却没有任何力气,只能默默地承受着。
最终,两个女生再次失禁,和
一起
涌而
,把整个开
都
了。她们的
绵绵地倒在了地上,
着
气,完全无法动弹。这
快
和疯狂让她们的
已经到了极限,只能任由男同学肆意地玩
和折磨。
而男同学们也被邀请来执行老师的惩罚。她们的双被绑在一起,让她们无法挣扎和逃脱。而这时,一名男同学走到她们的
边,看着她们的
,
了邪恶的笑容。他们用手指挑
着两个女生的
和
,享受着她们惊恐和痛苦的表情。
这刺激让她们的
开始
现奇怪的反应,她们的呼
变得急促,心
也随之加快。她们的
开始
起来,翻
着的快
让她们
到异常的难受。
男同学看着她们两人上
满了
,满足地笑了笑。他知
自己掌握了她们的
,可以为所
为。他开始用手指刺激她们的
,让她们更加难受。她们的
不断扭动着,尽
她们极力抵制,但
却不由自主地发
了诱人的声音。
其中一个女生到自己的
开始颤抖,想要哭泣,却连哭的力气都没有了。她不停地咬着自己的嘴
,试图抑制住自己的情绪,但无济于事。在她的
和
上,还残留着
的痕迹,让她
到更加的屈辱。
台下的同学们嘲笑声不断,让她们的耳朵都嗡嗡作响。这耻辱的
觉让她们
绝望,仿佛一生都无法挣脱这
屈辱的束缚。
最终,她们哭着走下讲台,回到了自己的座位上。她们地明白了,憋
失败的后果是多么严重。从此以后,她们更加努力地学习憋
的技巧,希望能在下一次课上成功憋住
,不再受到这样的惩罚。