在他们的毕业晚会上,陈星泽代表班级演奏了一首钢琴曲。那是他选了很久很久的一首曲。从最后一学期刚开始的时候,从老师通知他有可能让他在毕业晚会上表演的时候,他就开始思考要演奏什么。
所有的挣扎和动只有他自己知
,但是无所谓。他自编自导一
人的戏剧,只演给自己看,还是无所谓。他心甘情愿。
陈星泽与尤小林照学区被分去了不同初中。
在那个年纪里,所有的尊严、自我、现实这些复杂的元素都还没来得及萌芽,唯一觉醒的,就只有单纯的情。
晚会上,陈星泽用这首曲成功把自己弹哭了,幸好舞台背对观众,大家没有看到他的
泪。
陈星泽为此努力过,磨
泡想让父亲找人托关系给他转去尤小林的初中。
但是没关系,他依然要献给他。他对他的情太多了,多得像啤酒泡,很多时候都是不受控制自动溢
的。
“卡农”是一谱曲技法,宛如
回,所有的声
都追随着一个声
,所有的旋律都追随最初的旋律,反反复复,此起彼伏。像连绵不绝的山脉,前赴后继的海浪,亦或者他对他的
。在“卡农”的最后一个小节里,所有的音符都将
为一
,就像
情有了好的结局。
因为这一场生涩的恋,陈星泽比同龄的孩
更加早熟,小小年纪就
会到了
情的纠缠。他比女孩更早懂得什么叫悲
第3章
他想过、想过、想过,但最后他还是没有用这些曲。
陈星泽翻了个,将
埋在枕
里,呵呵笑。
他大概什么都肯为他吧。他想起曾经一次他重
冒还
持去学校,就为最后跟尤小林放学走一段路。但是想了一天,还是怕把
冒传染给他,最终先走了。
无奈陈星泽就这么跟尤小林分开了。
“你创作这曲的时候脑
里在想什么?”
他觉得那太直白了,那不是他对尤小林的情。
他想表达什么情?
陈星泽被这样一问,脸又红了。他在想什么?他在想那个下雪的日,他第一次见到尤小林的日
,想他漆黑的发和
,想他雪白的
肤和永远专注的神情……
那夜陈星泽躺在床上,很久都没有睡着。他脑中一直回想妈妈那句话。
尤小林甚至都不知他来过学校。
这首曲是他送给尤小林的,但陈星泽知
,听琴的人永远不会明白他的用意,也永远不会知
他在这首曲
里
的
情。
人想表达情的时候,艺术就应运而生。
懵懂的岁月如梭似箭,一转,他们毕业了。
对尤小林,他能到什么程度?
这本不是学校好不好的问题。陈星泽一
也不在乎学校,可惜他父母在乎,不
平日他们再怎么
陈星泽,在关键问题的
理上还是说一不二。
听吗?”吴行芝问。
“人想表达情的时候,艺术就应运而生。”吴行芝抱住发愣的陈星泽,“这曲调很好听,想不到你还
有天赋的。别练了,先去吃饭吧,你爸等着呢。”
最后,他选了一首卡农变奏曲。
陈星泽傻傻。
真的是度日如年。
“雨田中学离家远啊,也不是特别好,为什么转去那里?”