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分卷阅读2(2/2)

大家把目光纷纷转向数学老师。堇也是一样,侧等待老师的回答。

“就是这样,你懂了吗?”

“哦,老师上节课的你的名啊。”少年低下了,继续勾勾写写。

“不客气的。”

少年抬起了,放下了手中的笔,平静地接过了堇递上来的作业本。

少年却愣了,宁静的目光忽然呆滞了一下。

微微颌首,走上讲台,拿起粉笔在黑板上书写了起来,整齐有序的格式,清秀简洁的字符号,缓缓地,布满了整块黑板。

“老师,如果我题目,可以回座位坐着听课吗?”语气甚是平淡,但是那有成竹的肯定还是让诸位一惊:就凭他?会么?

堇拿着作业本,小心翼翼的走向了后排。

“你的名字,叫槿?”少年询问。

堇忽然像是得到了某小惊喜了一样:“嗯,你怎么知啊?”

“呐,你好,请问,这题目,你能再讲一遍吗?”堇试图使自己的语气尽量恭敬一些,向别人请教题目,总该有些礼貌。

发生什么。

“好,你要是来,就不必受罚了。”

堇在一旁站着,并未回座位,静听粉笔黑板“沙沙”的声音,观察着肆意飞扬的雪白尘埃和笼罩在尘埃里书写题目的少年,堇忽然有些懵懵的。

而且,堇的鼻腔里似乎充满了那淡淡的海风气息,清新而迷人。

“哈?”明明被告知了答案,堇却仿佛有些失落。

堇忘了自己什么时候回的座位,她只听见了数学老师一句不常说的英文:perfect!然后,是全班的惊叹声。

听到这句回答,堇微

少年讲解得很全面,堇也在很认真地听。不过,思考的间隙,堇偷偷瞄了一下少年胳臂下面的草稿纸。那是些奇怪的方程式,看样是关于理方面的,可抱歉的是,一向理不错的堇居然看不懂!

的确,没有丝毫偏差的格式,清晰简洁的思路,清秀的字,确实很完。如若不是亲所见,谁都不会相信,这题目是一位来自垃圾中学的借读生来的。当然咯,老师是信守诺言的,依靠这一题,砂免受了站一上午的“刑罚”。

少年再次抬起了,不过,堇却觉得有些异样。因为,这是少年第一次正视堇的睛。少年的双瞳仿佛两潭不见底的秋,熠熠生辉,如黑曜石一般,泽明亮。

“你有什么事吗?”数学老师有些不满,她认为砂在捣呢。

“呃,怎么了?”堇恢复了正常的表情。

“哦,原来是这样的啊,嗯,我明白了,谢谢。”堇可地挠了挠,嘴角洋溢着甜的微笑。这是堇反的习惯,每当她了解了一件事情,总会碰碰自己微卷的发。

下课。

他,是帮我解脱困境呢?还是为了自己避免受罚?

“不过。”堇补充了一下:“还是谢谢你帮我解围。不你是有意的,还是无意之举。”

但是,如果说砂让所有人达到目瞪呆的地步,那他是很完到了。

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