王老师这下终于相信了，哎了一声，“原来是这样啊！你咋不早跟我啊！我还以为这学生脑不好，自己还不肯上。原来是这样。以后多关心关心。”

“不好意思啊王老师，本来应该提早跟你说一声的，”安娜解释，“只是怕给徐兵带去压力，所以暂时没找你说，想等他步大再告诉你。是这样的，徐兵这个学生……”

李校长有疼。原本徐兵他爸自己来退学，她正求之不得，这会儿她妈又来求了，犹豫：“要么你去问问班主任王老师吧。她要是愿意要，就让他再回来。我说，这可真是的，一会儿自己退，一会儿又说要上，算怎么个回事啊——”

李梅姑姑噗嗤笑了起来，摇了摇，“中午拿辣椒炒炒吧！以后别自个儿去买菜，跟姑姑一起去，学着，省得以后到了夫家还这样，招公婆嫌弃。”

安娜哎了一声。

……

安娜让徐兵先去教室，自己和徐兵妈去找李校长。

徐兵妈一走，王老师就叹气，“好容易走了个拖后的，没两天又回来了，还找着你说情。哎李梅，我听说你前些时候中午在单独辅导徐兵？你咋对他这么上心啊！”

“是啊，”安娜，“外国那英语语系国家里，患障碍的孩比率更。咱们中文里这个比率要低一些，不大常见，所以知的人不多。徐兵就属于这情况。我之前正好过这方面的培训，正在帮他纠正。这病，心理因素也占了很大比重，希望王老师您以后也能多多帮助一下他。等他慢慢纠正过来，以后成绩一定会有步。”

安娜赶又解释了一遍。

“……这两位名人小时候也经受过障碍的困扰，在校成绩很差，但后来都被证明是天才。我也不是说徐兵和他们一样是天才，但这学生聪明的，在电视上看了一军舰的样，回家自己就能来。以后要有航模比赛，让他去，我保证能拿名次。”

安娜说完，见王老师还是很惊讶，不大相信的样，便举了传说中的因斯坦和达芬奇的例。

本没法及时传递自己昨晚耽搁了没法回来的消息，于是不住歉。李梅姑姑埋怨了两声也就过去了，接过安娜手里的，问了价钱，看一，又摇：“唉，你这孩可愁死我了，咋这么缺心呢！一样的价钱，你咋不买后啊？”

安娜把徐兵的情况解释了一遍。

安娜本分不清猪哪跟哪儿，知自己是被卖的给忽悠了，吐了吐。

王老师人其实还可以。安娜见她

第二天是周一，安娜一大早去了学校。徐兵妈不放心，亲自带着儿又来了，正苦地等在校门，看见安娜来了，急忙迎了上来。

王老师听了，惊讶，“居然还有这样的病？不能读字？”

李梅姑姑了，“这样啊，没事就好。姑姑先屋，你帮我看下店。”

安娜笑嘻嘻地。李梅姑姑提着往里走了两步，忽然想了起来，扭：“梅梅啊，刚才郭云妈说看到你从派所那个陆队长的车上下来。咋回事啊？”

“卖的说给我最好的后了……”

徐兵妈不住歉说着好话，李校长挥了挥手让去。安娜又和徐兵妈去找王赛英老师。王老师有不乐意，只是碍不过安娜的面，最后勉答应了下来。