埃文晃晃脑袋,赶走这不符实际的想法。
埃文将那张图下的小字轻声念
来:
霍格沃茨清脆的下课铃声响起,走廊里都能看见几个穿格兰芬多火红校袍的学生从教室门冲了
来,打闹在一起。
埃文正对所有底下的学生说
:
看着底下已经有些心猿意的几个格兰芬多,埃文无奈的摇了摇
。
他死后好像没有活着这般痛苦了…
“…It is always.”(一直如此。)
合上了那些或光明或黑暗的过去;合上了许许多多人的遗憾与期望;
埃文又细细地读了一遍霍格沃茨最黑暗的一段时光。
“英雄不应该只被鲜和掌声围绕,他们理应幸福。”
……
还留在教室里的埃文翻开自己从图书馆借来的《霍格沃茨:一段校史》,翻到了1997年的那章。
窗外学生们声笑语,埃文看到了霍格沃茨的
光正明媚无比。
最后的最后,埃文将这两本书合上。
埃文皱了皱眉,这位先生连他一半的人生都还没有走过就…
他低下来,轻轻的闭上
,为一个伟大不朽的英雄,也为那次大战里所有牺牲或幸存的英雄祝愿
:
“下课,作业请在下次课前上来。”
先生的守护神,有人猜测他不会使用守护神咒,当然这是不可能的,一个如此优秀的人怎么可能不会使用守护神咒呢?只不过现如今原因仍无人得知。”
“一个…不朽的英雄。”
————
“西弗勒斯·斯内普之墓”。
“他是个英雄,同那场大战里所有人一样。”
—“I know.”(我知。)
这是张彩的。
同样的,在关于这位斯内普校长的地方除了生平年月和生之地以及成就,又只有一张
图。
“…西弗勒斯·斯内普,1960—1998。”
—“Me, too.”(我也是。)
学生们呼着的或跑或
,
了教室。
“愿您幸福…”
埃文又翻一本《近代
法史》,他翻到了第三次巫师大战。
图上两座很简单的墓碑挨在一起,天空明晃晃的蓝,从那
洋洋的
调上可以知
光一定很灿烂,草坪上盛开着大片大片的百合,埃文甚至能够
受到清风的
拂,闻到了百合的
香,从心里透
的宁静与安逸。
“噢耶!下课了啦!”
图片的下面又是简单的一句文字介绍。
一切都是那么好。
看着那两张图的对比,埃文甚至
现了一
荒谬的想法:
“From beginning to end.”(从始至终。)
……
也合上了那名叫西弗勒斯·斯内普的英雄,耀短暂而伟大的一生…
“愿所有人幸福…”
没有人确切地知这位伟大的传奇人
西弗勒斯·斯内普真正的埋骨之地在哪里,但
法界所有人都知
这位先生与他的
人埋葬在一起。
他们至死不分离…
“但我们都要知他,都应该铭记他。他在那次大战中献
了自己的生命。”
在关于校长一栏中,有一张图,黑白的
是那个时代的独有的,上面是一位面容冷
如同希腊雕像的男人,眉
英俊而
郁,鹰钩鼻让他更是冷漠,
眸如同一潭死
没有丝毫波澜,模糊不清的图片更让他增添了一抹神秘
。
“I love you forever.”(我永远你。)