明蓝也看来了,怯怯地问:“我弹得很差,是不是?”
“那怎么才能尽快开手呢?”
他让明蓝弹了一段自认为最得意的曲。又考了她几个常用的和弦。然后,他的眉
就越来越
了。
他反拿起她的左手,绕到了她的后去:“我听你弹琴的时候,你的手太
张了,要用最最放松最最自然的状态,把手指张开
弦。练习的时候,当你的四个手指都
住同一
弦的时候,刚好四个指尖都
在正确的位置。”他带着她的手摸索到一个吉他品位上,“就像现在这样,手放到5品上,每个手指都
是压在各个品丝的前面一
儿,就是
各个品的最省力的位置。如果你在这一品上练习爬格
,你的手没有任何压力,起不到任何开手效果。有个小窍门就
她虽能理解他的好意,却也不禁觉得他此刻的反应过激了么,忍不住辩白:“南庆,你只因为我说要弹琴给江淮解闷就生那么大的气么?音乐本来就不一定是孤芳自赏的事,弹奏者给聆听者排忧、解忧,又有什么错?”
“在……在这儿。”她握住他的手,把他的手放到品位置上。
他指上的
肤并不柔
细腻,有着薄薄的茧
,因此有
的
。
“你的确算是‘学过一’吉他,可也真的就‘一
’。以你的基本功,我建议你练习起来先不要求快,把曲
放慢了弹。但要注意的是,要整
慢下来,所有节拍必须弹准。如果你没有把握弹准,我建议你去买一个节拍
。”
他终究冷不下脸了,笑:“行了,那我们就开始吧。”
明蓝照。他摸到他的手指,轻轻地往两边掰开“像这样,用右手在左手的每两个手指间用力向两边掰。”
明蓝挠了挠:要不要这么直接啊。
南庆说:“你把手伸过来。”
她什么也没说,南庆看不见她的表情,自顾自又:“这个倒还是其次,最重要的还是爬格
。练久了,手自然就开了。你的吉他呢?”
“谁说我不喜?”明蓝
,“我喜
的,不骗你。”饶是他的
气不太亲和,她还是没有半
生他气的意思。反而扯了扯他的衣袖,一副伏低的姿态。
你却还是在老路上兜兜转转,些换汤不换药的蠢事。”
他说话的声音低低的,带着薄荷糖的香气,他们离得如此近,明蓝甚至能觉到他的气息,她的脸不知不觉就红
起来。
“你的手独立还不太好,手还没开的样
,这个也急不得,从爬格
慢慢练吧。”他又
,“别急着为给别人献技就贪多学新曲
,基本功好了,学什么上手都快。”
明蓝表现得完全像是一个虚心受教的学生,很恭敬地应:“好的,好的。”
他闭上睛:“是。”
南庆的面容缓和了些,气仍然是严肃的、不容抗辩的:“你说的并没错。可学音乐的人若纯粹为了给人解忧而学,这势必是学不好的。如果你自己对吉他一
都不喜
,我不会乐意教你。我的时间也
宝贵的,不是吗?”