陈杨很是不可思议,对涛哥充满了好奇,即便涛哥不教他问题,但陈
杨还是不停地“纠缠”着涛哥,一块吃饭,一块回寝室,如果不和
一的好基友
然吃宵夜,有时还会拉上涛哥请他吃宵夜。
“去你的,还纳尼亚呢!”涛哥说到。
“还娜塔莎,还科比呢!”涛哥也反驳。
他的印象里,一般来说,只有差生上课睡觉,优生就算上课睡觉,也只是一只手撑着闭目养神一会儿。而涛哥,睡觉时间比一般优生多多了,比陈杨这个钓鱼帝一天就少个一俩小时,上课貌似就没怎么听似的。
两人玩得来,无时无刻不在玩,即便是上课。有次上地理课,老师问:“与厄尔尼诺现象相反的现象是什么?”
只不过没他睡得多。
而自从和涛哥坐一起,陈杨发现,作为优生的涛哥,上课居然和他一样,也喜
睡觉!
初中的陈杨,学习很是认真刻苦,他也一直以为,要当
尖的优生,就得努力学习,到
一时,班上的好学生们也是扎堆地
题、互相或者找老师问问题。
这让陈杨惊为天人,难以置信。而赖班也曾在全班说过,涛哥就是个活神仙,其他人就别学了。
“不是娜塔莎呀?”涛哥发现自己
除此之外,陈杨还和他不停地聊,主要是聊他自己过去的一些事儿,什么都说。涛哥貌似是个很可靠的听众,陈
杨说的时候,他都会听(甚至不听课不写作业,当然这对他的学习没多大影响),有时候有共鸣,涛哥也会说说自己以前的事,不过是
到即止。
“我知,一时记不起来了,让我想想……娜丽塔现象!”
这时,涛哥吐槽他:“
说什么呢,你不知
别瞎说。”
不久之后,涛哥便成了陈杨的加密空间,陈
杨几乎把他从小到大的各
能说的不能说的事,全都丢到了涛哥那里,很是信赖。而涛哥也不再不理睬陈
杨,和他玩得很来,经常互相戏闹。
渐渐地,陈杨开始慢慢和涛哥说更私密的东西,比如暗恋的故事之类。对于这个,涛哥就很
兴趣,不停地逗陈
杨多说一
,但不会说他自己的一丁
事情(陈
杨也曾想挖一挖八卦一下,不过好像涛哥并没有什么暗恋史),也不会把陈
杨说的传
去。
有时候陈杨从睡梦中醒来,就能看见
旁的涛哥趴在桌
上睡,有时候陈
杨不困的时候,涛哥也会睡会儿。可是,到了小测、考试什么的,涛哥的成绩在班上依旧名列前茅。
“关科比什么事,那是瓦妮莎!”
当时二人坐在第二排,陈杨的话让老师听到了。地理老师
一教过陈
杨,见他没上课睡觉,还积极回答问题,虽然没答对,但还是鼓励他说很接近了,再想想,也让大家想。
陈杨以前看过百科全书,知
有这么个东西,但一时半会又忘记了名字了,加上他正在和涛哥瞎扯淡,就随
小声说了一句:“卡妮娜现象!”
这时,陈杨玩心大起,随
说了个“阿拉尼现象!”。陈
杨知
自己说的肯定错,所以说的声音并不大,老师也装作没听见。
说到涛哥,除了让他悟了一个大
理,同时也打破了陈
杨对优等生的一贯定义。
“你咋不说娜塔莎呢,纳尼亚扯哪去了。”陈杨反驳。