一个个学生依次有序地走上去开始测试。
一声令下,他们在测速仪上猛烈冲刺。
速度和力量是生命最为基本的两项素质。
呜呜呜!
风林接下来的表现更是让他们难以置信。
接着他们就会对着拳力机全速
拳,一百拳后,机
上会显
每一拳的平均力
。
人赶超他,哪怕只是一门文考也不行。
这在动上最为明显。
那自己之前可真是看走了。
但大象明显在力量上比老虎了不止一个档次,但同样速度上却差了许多。
从末等生一跃成为班上数一数二的尖生,
步之大,她教师生涯以来,还从没见过这
妖孽。
人类上自然也是如此,有的人天生擅长奔跑,有的人力大无穷……基因决定了生命的本质,但如何表现,却因人而异。
作为一个带过好几届毕业班的资班主任,她十分清楚,每到
三的时候,总会有一些平时默默无闻的学生
一段
速爆发期,成绩飞快上升,取的令人惊诧的
步。
风林的突然爆发,众人神情不一,但无一例外都充满了震惊。
光有生命力指数,若是无法在速度和力量上表现来,那也是无用。
他全
据科学研究,成年老虎和成年大象的生命力相差仿佛。
“下一位,赵凯!”赵凯在众人羡慕和班主任期待的目光中走了来。
“难是这学生幸运地
考之前的爆发期了?!”女班主任将风林惊人的表现看在
中,心中不由浮现
一个猜测。
可是这也太夸张了!
“小,接下来将是你的梦魇!错就错在你挑了一个自己永远无法战胜的对手!”他盯着风林的背影,目光彻底
鸷了下来。
秒,拳力0、65吨……这就是目前考生测试下来的平均数据。
生命力测试之后,就是力量测试和速度测试。
但以为这样就完了,那可就大错特错了。
难风林也是这
学生?
哪怕是生命力指数相同,不同的生命在速度和力量侧重上也不相同。
这是因为这些学生之前空有潜力却没有爆发来,但越是临近
考,
大的压力会将他们所有的潜力都激发到极致,迅速成长。
教室内摆放着测速仪和拳力机,分别用来测试奔跑速度和击拳力。
测速仪类似于跑步机,履带飞快划动,到了100米的距离就会停下来。
接下来就看风林的表现了,或许能让自己对他有个更可靠全面的认识。