“但是我们班的整成绩,这一次在各科上,都有了很大的下
。”
“这次我们班明显下的月考成绩,就是最直接的反应。”
“既然你们有人会模仿字迹,想必再伪造一本日记来,不是什么难事。”
顾盼看着盛夏,倒是并不反她的这个提议,只是好奇盛夏作为班主任,为什么没有将改善班里的学习氛围视为自己的分内之事,而是要请她这个学生一起帮忙。
“这次暗恋樊宇的那页日记,我也不相信真的是你的,即使后来万老师看到了整本的日记——里面提到了你家里的事情,又是一模一样的字迹,万老师因此信不疑日记就是你的……但我觉得,未免太巧合了?怎么就那么碰巧的,让万老师看见了呢?”
顾盼疑惑地看着盛夏,不知盛夏想和自己说什么。
“之前你和黄韬的事情,当然错误是在他,但是你们两个的不和,也直接影响到了班里的学习氛围。后来主席台前闹事,将黄韬赶走后,更是让班里的同学们很长一段时间都心思浮动。”
“其实我不在乎日记究竟是谁的,你又为什么要替别人背锅。但我们不妨一个约定?”
一天的课上完,顾盼突然意识到,六班似乎每一科都没有考好?
词填空,你们班错的最多,考试之前压没看书吗?”
“要是不到的话……”盛夏眯起
睛,“我作为班主任,应该对学生负责,初中生的暗恋,还是有必要好好查清楚,好好疏导教育的。”
“这张纸条,才是当初冯意写了.
.扰的话的那张。后来你们又拿
来的那张,字迹是模仿的吧?”
“希望你能帮个忙,和老师一起,带动班里的学习气氛,带着大家一起提成绩。”
顾盼十分惊讶,她从来没有站在这个角度思考过问题。而面前盛夏的话有理有据,很让她信服。
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……
顾盼看着盛夏不说话,果然,片刻的停顿之后,盛夏上就接着一句,“但是——”
顾盼的神落在盛夏脸上。踩着细
跟的盛夏比顾盼
一
,一脸笑容明媚动人,对自己刚才说
的话显然没有一
心理负担。
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顾盼摸摸鼻,“盛老师,您这
派……可不太像老师啊。
下午的自习课,盛夏走来,敲敲顾盼的桌
,示意她跟自己
来。
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“顾盼,老师先表扬你,这次月考你成绩步很大。”
盛夏在前面带路,没有领着她到教师办公室,而是领着她走到了场上的一个角落。
“顾盼,要是在下次月考的时候,我们两个能一起努力,让六班的班级成绩成为全年级最好的,日记这件事,我就不追究了。”
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盛夏看顾盼没有答应,勾一笑,手指一翻,指间
现了一张纸条,在顾盼
前一晃。
盛夏继续说,“老师知
你在班里有很大的影响力。”
“老师看到了你的努力,也知你有很
的自律和自控能力。但不是所有的学生,都能像你一样。事实上,大多数的学生的学习状态与成绩,都会受到环境的很大
扰。”
第30章