林先生没有为难顾明珚,继续讲解下一段千字文。
顾明珚以前倒是绣过十字绣,不过这苏绣的针比十字绣用的针细小得多,很不好掌握。而且苏绣用的线也很细,她把一线捋来捋去,不一会儿线就
了。
顾明琳快地说:“大
晚上竟然有
神学习,我只看了娘给我
的新衣裳就困了。”
顾明珚赶又换了一
线,她对这
苏绣的针法一窍不通,不时就绣错了,绣娘倒也没批评她,只是不停地提示她正确的针法。
顾明琳的线绕成了一团,怎么也解不开了。绣娘也不急,耐心地帮她解开。顾明琳气恼地撅着嘴继续绣,不时就哎呦一声,好像被针扎了手。
顾明珚赶解释:“太
把
睛照
了。”
下午的女红课依旧在上午读书的小院,顾明珚了西次间,见还是三张小桌,上面摆着针线等
。这次授课的是个二十六七岁的绣娘,讲解了些苏绣的基本针法,又演示绣了一朵荷
,栩栩如生。
不求甚解可不行。”自己又重新将这段解释一遍,顾明珚赶记下。
顾明琳假装没听见,顾明珚心想:“掌家的话贪墨些银是正常现象。就是下面的
事婆
们也会给自己捞些油
的。
至清则无鱼,只是凡事都有个度,过
了就不好了。”
绣娘让她们三个依葫芦画瓢地照着绣,不时指几句。
顾明珊很是轻松:“哎,三妹妹的手怎么那么笨啊,线都能绕到一起,亏得还能解开。”
顾明珊立刻转移注意力:“大伯母新衣裳了?我们怎么没有?”
又过了一会儿,太明晃晃地照在顾明珚的脸上,这下她受不了了。倒不是怕晒黑,而是
烈的光线照在
睛上,
睛刺激太过,
觉看什么东西都不清楚了。
顾明珚对这小学生之间在课堂表现上争风吃醋之事不
兴趣,淡淡地说:“昨天晚上加
背诵的。”
顾明珚站起来,将自己的桌向后挪了一大截,完全避开了
光。
林先生讲课的声音停下来,板着脸看着她,用戒尺将桌拍了两下。
过了一会儿,太照到了顾明珚的
上,顾明珚想:“可能两个妹妹是嫌这个位
太晒了,怕晒黑,所以才没人坐这里。”
顾明珊不服气地低声嘟囔:“哼,谁知哪里
的银
。”
顾明琳怏怏不乐:“那针那么小,线又那么细,能绣好嘛,要是算盘珠
三人分回了各自的住
。
顾明珚写了林先生布置的几篇大字,吃罢午膳,又研究了一下针线篓里绣了一半的帕
,免得下午的女红课
糗。
林先生严厉地说:“上课不要讲话。”又继续讲课,稍后又布置了课后作业,就是几篇大字。时间一到就让她们下课了。看来林先生是个准时的好老师,一
都不拖堂。
顾明琳说:“哎呀,不是公中的,是娘拿自己的
己银
给我
的。”
顾明珊似乎比较拿手,没怎么错。
三人走在路上,顾明珊有些不兴,斜着
睛看着顾明珚说到:“大
竟然能背诵
来,难不成生病的时候也学习了?不是说昏昏沉沉起不来吗?”
好在一个时辰很快就过去了,绣娘发给她们每人一个空白的小帕,让她们回去后绣一朵
,不拘大小,只要工整。