郁潋一直想和郁珩一个中,她比郁珩小一岁。可她练舞
了时间,打扮
际也要时间,郁家对她的个人形象很看重。没有时间付
,学习也只能维持在中等的
平,等考试的时候,不
她如何挑灯夜读。她也只能上了如今的学校。
。
但是如果巷中有突发事件,比如迎面走过来一个人,她需要闪避。如果距离不近,她可以先行下命令闪避,如果距离除以速度得
的时间小于她的闪避速度,而对面的人又没有闪避的意图,她可能需要计算哪
方式更能够减少冲突,一般这
情况下她会开
提醒——比行动快。
她开始讨厌变化。
郁小小如今呆在她的,她知
郁滟是真的不会,不
她再有天赋,她的环境
本没有上
的机会。
对于普通人而言轻松的路程,对于郁小小而言就是一次又一次的密计算。她被迫练
了一
估量长度
度的本领,像个机
人一样在脑海里排
一个个计划,迅速得
最优解。
但是郁滟不会再相信任何人,就像她那年发烧,等了许久都没有等来她的父母。
郁潋丢掉郁滟后,王笑尽职尽责地陪着郁滟。她本以为他只是一时好奇,很快就会扔下她。她没想到王笑如此耐心,就算她故意绕远路,他也笑嘻嘻地和她说着话陪她。
同学都说她是怪人。
只是只能一个学校,一个班是别想。
她并非空白牙,而是拿
证据来。她拿着郁父郁母
于愧疚买给她的手机,拍下她认为能够证明郁潋喜
郁珩的一幕幕。
如果画面里的不是亲兄妹,或许郁爸郁妈是信的。
也算好,但是比起郁珩的学校,还是要差一些。
要知那时候郁滟还没有把环境摸熟,她随时可能被人发现。
所以郁潋一直很努力。
郁小小默默改回了原来的路线。
郁珩发现了这一切,保护了郁潋,他将裙调包了。
就这样,她一复一日地照程序生活。
那时候郁小小站在路边,明明太那么大,她忽然
到一
慢慢扩散的凉意。
后来她的成绩慢慢往上升,慢慢往上升,郁潋很兴,在家长会后买了小熊送给她。
郁潋在好班。
我也不需要朋友,郁小小坐在座位上,她今年二,老师在台上讲课,是数学。
那之后,郁滟平静了很长一段日。家里人都以为她转过弯来了。
她没有朋友。
云才和意极是兄弟院校,满足一定的条件可以升校。
如画中人活。
她完全无法应对。
没有人来帮她,没人会谅她,他们只会觉得这个人很怪,是不是故意的。明明躲开就可以,为什么还往前走。
郁小小不知郁滟对郁潋什么态度,原著中那些错事她都
了,她一边依赖郁潋一边诬陷她。在校庆的时候,她甚至偷偷去剪了郁潋的裙
,好不让她上台。
就好像走过一条巷,她需要计算这条巷
的长度,预估自己的速度。假设这条巷
100m,她的步行速度是1m/s,她需要走100s,那么
的延迟反应时间是5s,她需要在95s的时候下达指令停止,那么在100s 的时候,她就会正好停在巷
。
可如果发生急速事件,比如忽然闪来一个人一个动
。郁小小
本无法反应。
突然有一天她告诉郁父郁母,郁潋喜她的哥哥。
而郁滟则不然。
然而郁珩只是说了几句话,就扭转了郁爸郁妈升起的怀疑。
她第一次考试就考了倒数第一。
郁潋一直卯足劲想去郁珩的学校。
就像那翩飞的裙摆。
为了安全而不会卡顿的程式,每次上学,郁小小都要提早一小时,走远路绕到教学楼,然后在几乎无人的走廊去往教室。
郁滟脑里存着她经过这么多次的行动设计
来的可行的路线,就算这样,郁小小也
了很多时间才适应。刚开始她还认为郁滟设计的路线太过繁琐累赘,直到她改变了路线,在路上遇到了突发状况。
郁潋如期上了舞台。她得很
。
直到郁潋为了练舞把她抛下。
变化意味着麻烦和不可控。
如果没有什么意外,她甚至还可以计算转
的时间,然后在日程表中加上转
的指令。
当时郁爸郁妈斥责了郁滟后,之前对她的厌烦被掀起,他们厌弃地看一郁滟,要她好好学一学
理。别整
如如艳,如
如波。
郁小小百无聊赖地看着书,她的情况所有任课老师都知,当时郁家把她接回来,得知她小学毕业就没有再上学,就要让她继续初中。郁滟不肯,她就要上
中,和郁潋一个学校。那时候所有人都对她抱有愧疚,虽然要求有些难
,郁爸也只好跑了关系,将她
了如今的
中。
那之后她的成绩一直在中等,从来没有升上去,也从来没有掉下来。